20年后的我作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的20年后的我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
光陰似箭，歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼20年過去了，我在美國科技院里已經(jīng)頗負(fù)盛名了。
今天剛好是過年，我因?yàn)樵缟掀鸬锰�，坐火車可能要晚上才能到我的家鄉(xiāng)，怎么辦呢？哦！記起來了，我發(fā)明了超音速的火車，兩小時就能到家鄉(xiāng)，我十點(diǎn)就到了。
我來到了我的家，看見了爺爺，我奇怪了，好高興！爺爺那么年輕啊，為什么爺爺還沒老呢？我問爺爺：“你怎么變得這么年輕啊�！睜敔斝Σ[瞇的說：“是你的同學(xué)易思凡送給我了我不老水！”我問：“爺爺，易思凡在哪里�。 睜敔斦f：“易思凡在科技院工作。”“易思凡也跟我一樣是科技院的'�！蔽疫@就去謝謝他！”我騎著寶馬汽車來到了科技院，在路上，我看見兩排整齊的電子大樹，還有天上的假房子，都是用立體攝像機(jī)照出來的。我很快就到了，我看見了易思凡，說：“易思凡，謝謝你給我送不老水�！币姿挤舱f：“沒關(guān)系，留個電話號碼，我改天請你吃飯�！蔽艺f：“不要，改天我來請你，你的電話號碼是不是1212，是嗎？”易思凡說：“是的�！薄拔易吡耍 蔽矣珠_著汽車來到了母校，我一進(jìn)了，哇！我們的教室怎么這么高，有60層，而且還是塑料的，我一看我們的操場呢？到哪去了？我問了校長，我很驚訝，校長竟然是機(jī)器人，我問：“操場在哪里？”機(jī)器人說：“操場在地下室！”我一下子跑搭配地下操場，哇！這么大！這么寬闊！還有電子設(shè)備，有排球場，有籃球場，還有足球場。
我又來到了教師樓下，坐著電梯，不到一分鐘就到了我以前的教室，剛走到走廊外，我看見一個背影，好像是我們的>班主任：彭老師，我大聲叫道：“彭老師，”老師聽見了反過頭來打量了我，問：“你是誰？”我看了看還真是彭老師，我說：“我是180班的學(xué)生啊！”老師說：“哦！記起來了，”我問：“老師，您怎么這么年輕��！”老師說：“是我們班的易思凡送來了不老水�！薄坝质且姿挤舶�！”說著說著我看見黑衣的人，“他好像是廖千禧吧！”老師說。我說：“是廖千禧，他當(dāng)了總經(jīng)理。”廖千禧說：“老師，您過的還好吧！”老師說：“還好！”我們倆和老師聊了天，就走了。
20年后的家鄉(xiāng)，真是變化很大。
我相信，只要我們努力，一定會創(chuàng)造美好的未來！
【20年后的我作文】相關(guān)文章：
我的20年后的我作文12-22
20年后的我作文12-27
20年后的我作文05-17
20年后的“我"03-25
20年后的“我"03-25
20年后，我……07-08
２０年后的我05-25
20年后的我作文醫(yī)生12-05
20年后的我作文醫(yī)生12-05
20年后我作文范文05-17