扶助員的苦與爽作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的扶助員的苦與爽作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

扶助員的苦與爽作文1

　　要說校園扶助員，真是又苦又爽，為什么呢？不急不急，本人這就說給你聽一聽。

　　校園扶助員可苦了，天天早上，不論是冰冷，照舊嚴(yán)冬，都要“呆若木雞”似的站在校門口，每來(lái)一個(gè)西席，都要像機(jī)器人一樣說：“老—師—您—好—！“開晨會(huì)時(shí)，每個(gè)扶助員都要找一其中央躲起來(lái)，考察每個(gè)下樓的同學(xué)有沒有跳樓梯（下樓舉措不范例），剛查完跳樓梯的人數(shù)，又要往領(lǐng)操，真是一刻也不能休息，就因?yàn)檫@個(gè)，有的家長(zhǎng)極度反對(duì)孩子當(dāng)什么扶助員。

　　可是當(dāng)扶助員也挺好的，可以瀟灑地扣他人班的分，偶然另有利益得。本人就向扶助員“納貢”了一次。有一天，本人出校門買零食，還沒等本人走出店門，就被一個(gè)扶助員發(fā)明了，說時(shí)遲，那時(shí)快，他剛要記下本人的'名字時(shí)，本人連忙說：“哎！別忙，本人請(qǐng)你一包奇多不就得了嗎？”說完，轉(zhuǎn)身買了一包奇多給了這個(gè)扶助員，這扶助員還真“聽話”，本人給他真要了，固然不會(huì)扣本人的分。那次下學(xué)了，本人就想：啊！當(dāng)扶助員真爽呀，另有人‘貢獻(xiàn)’他。

扶助員的苦與爽作文2

　　要說校園扶助員，真是又苦又爽，為什么呢？不急不急，我這就說給你聽一聽。

　　校園扶助員可苦了，每天早上，不管是嚴(yán)寒，還是酷暑，都要“呆若木雞”似的站在校門口，每來(lái)一個(gè)老師，都要像機(jī)器人一樣說：“老-師-您-好-!“開晨會(huì)時(shí)，每個(gè)扶助員都要特務(wù)似的找一個(gè)地方躲起來(lái)，觀察每個(gè)下樓的同學(xué)有沒有跳樓梯（下樓動(dòng)作不規(guī)范），剛查完跳樓梯的人數(shù)，又要去領(lǐng)操，真是一刻也不能休息，就因?yàn)檫@個(gè)，有的`家長(zhǎng)非常反對(duì)孩子當(dāng)什么扶助員。

　　可是當(dāng)扶助員也挺好的，可以瀟灑地扣別人班的分，有時(shí)還有好處得。我就向扶助員“進(jìn)貢”了一次。有一天，我出校門買零食，還沒等我走出店門，就被一個(gè)扶助員發(fā)現(xiàn)了，說時(shí)遲，那時(shí)快，他剛要記下我的名字時(shí)，我連忙說：“哎!別忙，我請(qǐng)你一包奇多不就得了嗎？”說完，轉(zhuǎn)身買了一包奇多給了這個(gè)扶助員，這扶助員還真“聽話”，我給他真要了，當(dāng)然不會(huì)扣我的分。那次放學(xué)了，我就想：啊!當(dāng)扶助員真爽呀，還有人‘孝敬’他。

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