我的師傅-人物作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的我的師傅-人物作文，歡迎大家分享。
在空氣清新、陽光溫暖的校園里，食堂前面?zhèn)鱽怼捌蛊古遗摇钡穆曇�，仔�?xì)一看，原來是今天的主角——杜馨。杜馨可是我們班的乒乓球高手，雖然和高年級(jí)對(duì)抗時(shí)經(jīng)常會(huì)落敗，但是我們男生都一致認(rèn)可這個(gè)“高手”的。我們班大部分會(huì)打乒乓球的都是他的徒弟，而我是第一個(gè)拜杜馨為師的，自然我就是大徒弟。我們這些徒弟很多時(shí)候都是靠運(yùn)氣贏球，而杜馨就是“運(yùn)氣殺手”，他每一次都用實(shí)力給我們慘痛的教訓(xùn)，我們也在一次次失敗中學(xué)習(xí)到各種技巧，球技也在慢慢提高。
前段時(shí)間的局勢(shì)很微妙，是杜馨教會(huì)大家打乒乓球，而所有學(xué)會(huì)了的同學(xué)都想打敗杜馨，這樣就可以彰顯自己的實(shí)力。作為大徒弟，我覺得自己成長(zhǎng)迅速，我就帶頭挑戰(zhàn)杜馨。我知道他的絕技是先發(fā)低球，再用扣殺球擊敗我們。我苦惱了很長(zhǎng)一陣子，終于想出這招的解法，就是快速回球，那次我贏了。可是要稱王哪那么容易啊，稱王還沒幾輪呢，杜馨就研究出新的招式，一左一右一輕一重，我又被擊殺了�，F(xiàn)在，大家都迫不得已地回到杜馨門下了。
杜馨不僅是乒乓球高手，還是個(gè)談判高手。我們?cè)诙䴓牵写蜗抡n，我們沒搶到乒乓球臺(tái)，都高年級(jí)的在打。我們就眼巴巴地看著他們盡情打球，真羨慕啊。沒想到，這時(shí)候杜馨居然會(huì)主動(dòng)去和高年級(jí)的說：“學(xué)校三張乒乓球桌，都你們高手在玩不寂寞嗎，留一張給我們新手練習(xí)吧，這樣以后會(huì)有更多的高手，大家打起來就更激烈了。另外，這次你們讓我們一張乒乓球桌，以后，你們需要，我們也會(huì)讓你們的�！本瓦@樣，我們每次下課都有乒乓球玩，偶爾還可以和高年級(jí)的切磋一下。
杜馨，就是這么一個(gè)帥氣、正氣、牛氣的高手，我為有這么個(gè)師傅感到自豪！