聽(tīng)，回憶在呢喃作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的聽(tīng)，回憶在呢喃作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
細(xì)膩的清風(fēng)吹過(guò)，湖面漾起一道道波紋。樹(shù)葉輕輕地打起了快板，鳥(niǎo)兒哼起了歡歌，伴著淙淙的流水聲，湖面上，奏起了一首動(dòng)聽(tīng)的交響曲。
清晨，天漸漸地亮了起來(lái)。水中的魚(yú)兒也都漸漸地蘇醒過(guò)來(lái)了，潛伏了一夜的魚(yú)兒，此刻早已是饑腸轆轆，正焦急地尋覓著食物。它們有的三三兩兩，有的成群結(jié)隊(duì)，擺動(dòng)著小尾巴，眼睛骨碌骨碌地轉(zhuǎn)個(gè)不停，穿梭來(lái)回于岸邊的水草和湖水之間，好不快活！太陽(yáng)漸漸升高，透過(guò)云層，原本還灰蒙蒙的天空，此刻也變得亮堂起來(lái)。湖對(duì)面的遠(yuǎn)山，霧氣漸漸散去，顯得青翠欲滴。人們睜開(kāi)朦朧的雙眼，來(lái)到了湖邊，散步，打太極，拉家常，一切都熱鬧起來(lái)了……
午時(shí)，陽(yáng)光變得火辣辣的，足以把涔涔的汗水蒸發(fā)干，人們?cè)缫鸦丶颐钊チ�。此時(shí)，湖水也收斂了起來(lái)，安靜不動(dòng)聲色地閃著白晃晃的亮光。但是，繞著湖邊而長(zhǎng)的大樹(shù)們，卻絲毫不懼陽(yáng)光的暴曬，它們只是默默地生長(zhǎng)著，為嬌弱的伙伴們遮擋住強(qiáng)光，灑下一片陰涼。這難得的涼快，引來(lái)了鳥(niǎo)兒，也引來(lái)了昆蟲(chóng)，它們站在樹(shù)梢上，扒在葉片上，盡情地享受著這沁人的涼意，只覺(jué)心滿意足。一陣微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉們似乎有著靈性一般，相互摩肩擦踵，發(fā)出清脆的聲響，幾只麻雀也過(guò)來(lái)湊熱鬧，唱起了歡快的樂(lè)曲，形成了美妙的旋律，動(dòng)人心弦。
傍晚，太陽(yáng)漸漸收起了脾氣，鳥(niǎo)兒們又開(kāi)始肆意地飛翔。與中午不同，此時(shí)的鳥(niǎo)兒們并不是稀稀疏疏的，而是成群結(jié)隊(duì)的，在大樹(shù)之間躥動(dòng)著。它們盤旋于大樹(shù)之間，嘰嘰喳喳的，好似在跟大樹(shù)道謝，又好似在道別，總而言之，低回盤旋幾次，又躥向霞光爛漫的天邊去了。人們卸下了一天的疲憊，攜伴而至，坐在湖邊的草地上，看著霞光掩映下的湖面，金光燦燦，遠(yuǎn)處，夕陽(yáng)好似與湖面相接，清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴聲在耳畔此起彼伏，湖里的魚(yú)兒歡快地嬉戲打鬧著……此刻，心是寧?kù)o的。
夜幕低垂，湖面開(kāi)始漸漸暗了下來(lái)。白日的歡樂(lè)喧囂，已經(jīng)落下了帷幕。但人們記得，鳥(niǎo)兒們也記得，魚(yú)兒們也會(huì)記得……
【聽(tīng)，回憶在呢喃作文】相關(guān)文章：
物語(yǔ)呢喃作文07-17
記憶里，夢(mèng)在呢喃05-02
記憶里，夢(mèng)在呢喃05-02
節(jié)氣的呢喃與喊叫六年級(jí)作文（精選31篇）08-08
回憶回憶作文09-09
聽(tīng)07-08
聽(tīng)06-04
靜心，聽(tīng)一聽(tīng)06-05