真實(shí)的成績作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的真實(shí)的成績作文，歡迎閱讀與收藏。
真實(shí)的成績作文1
100分，誰不愿意得100分呢？可是，我在一次單元測試中我就放棄了100分......
那是在大考前12天一次模擬測試，老師將試卷發(fā)了下來，同學(xué)們都在靜靜地答題。過了好一會兒，有的同學(xué)交卷了，我的題也做玩了，按照習(xí)慣，我從頭到尾進(jìn)行檢查。這時(shí)我已經(jīng)清楚地聽到后桌已交卷的同學(xué)在議論答案，我再仔細(xì)地看著自己的試卷，哎呀！最后一道我做錯(cuò)了，這道題是10分��！不能讓他白白地溜走��！我拿起鉛筆，就在那一瞬間，我感到非常不安，手也抖了幾下：要誠實(shí)，不能改，絕對不能改！可那鮮紅的`100分，卻在吸引我：改，快改，那兩個(gè)零就像一雙眼睛在等待著我。
下課鈴響了，我的心也平靜了：不能改，改了就不是真實(shí)的成績，我飛快地走上講臺，把試卷交給了老師，就開心地回到座位上。
這次測試我得90分，但是我很高興，因?yàn)樗俏艺鎸?shí)的成績，它能更加鼓勵(lì)我努力學(xué)習(xí)，我更加相信在以后的考試中我一定能得100分。
90分——我真實(shí)的成績，瞧，它向我微笑；真正的100分，也向我招手呢！
真實(shí)的成績作文2
“小宇！
”早晨剛剛進(jìn)校園，就聽見遠(yuǎn)遠(yuǎn)有人叫我的名字，我定睛一看，原來是陽陽。她氣喘吁吁地跑到我旁邊，對我說：“你猜，你昨天的月考數(shù)學(xué)成績怎么樣？”我一聽，頓時(shí)來了精神，急忙問：“怎么樣��？我不知道呀！
”“你猜嘛！
”我急的不得了，她明明清楚我很想知道，卻故意和我賣關(guān)子，我便假裝生氣，然后轉(zhuǎn)過身去，說：“哼！
不告訴就算了！
”“哎！
別，別，別！
我還是告訴你吧！
你數(shù)學(xué)得了最高分！
”我又驚又喜：“多少分？”“90分呢，你和劉楠一樣多。”劉楠可是我們班上的數(shù)學(xué)高手。我有些不敢相信自己的耳朵，我沒有想到自己會得最高分——90分，因?yàn)槲覍ψ约簺]有足夠的信心。考試之前，一直以為這只是天方夜譚罷了！
一進(jìn)教室，同學(xué)們頓時(shí)都向我投來異樣得的目光，我能看出來，那目光里寫的.是“敬佩”。我便有些得意忘形了。人也變得更加神氣，走到自己的座位坐了下來，享受著大家敬佩的目光，沉浸在自我陶醉的境界中。
真實(shí)的成績作文3
成績就是指我的考試分?jǐn)?shù)，站在我的角度上來說，有真實(shí)的成績也有虛假的成績；有的人是用智慧換來的，而有的人是用作弊得來的。
我原來的同桌的名字叫小杰，他學(xué)習(xí)非常不好，但是我們班學(xué)習(xí)"老大"，什么事都能做的出來，尤其是作弊和復(fù)印卷子的答案。記得在剛剛開學(xué)的第二天，語文老師讓買"沖刺100分"的練習(xí)冊，讓下午交時(shí)，我同桌就帶了十元錢。把書買上后，不怕老師懷疑，到小學(xué)部把整整五張答案全部復(fù)印了一遍，才交給老師。等我們把第一單元學(xué)完以后，考試時(shí)，小杰就把答案拿出來大膽的抄。分?jǐn)?shù)下來，他比我考的'都強(qiáng)。可是他欺騙了老師，欺騙了同學(xué)，更欺騙了他自己。著些都是虛假的成績，但我也有過這樣的想法。就拿上次的英語考試來說吧！英語對我來說很簡單，可來是把考卷發(fā)下來以后，有把單數(shù)變成雙數(shù)的一道題，這時(shí)，我皺起了眉，因?yàn)槲覐臎]有復(fù)習(xí)過這樣類型的題。這時(shí)候，老師說他要去辦公室拿鋼筆，我就想起了作弊的念頭�？捎窒肓讼雼寢尳�(jīng)常提醒我考試要考好，考來得分?jǐn)?shù)是用自己的努力得來的......想到這里，我就忍著不作弊，不能干這些虛假的事情。
到了第二天，卷子發(fā)下來，一看，才考了85分，我同桌考了92分，但我并不傷心，因?yàn)檫@是我"真實(shí)的成績"。
真實(shí)的成績是自己努力得來得，我一定會用我"真實(shí)的成績"換來我輝煌的成功！
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