熟悉的畫面作文800
每一個(gè)人的生活中最會(huì)有那么一些記憶熟悉的人或畫面，那么你最熟悉的有什么畫面和人呢?
熟悉的畫面作文800(一)
一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中的景物卻離奇地清晰：回到了從前，站到母校那堵老墻的雨棚下，剛剛想伸手觸摸那個(gè)熟悉的景物，兀地發(fā)現(xiàn)墻竟然變透明了。我驚奇地探索著墻的那面是不是還如舊時(shí)一樣�？墒俏彝M(jìn)去，卻是一幕幕熟悉的畫面，夢(mèng)中的我使勁的搖晃著頭，終于想到了……
葉——沒什么
第一次見到葉，是個(gè)夏天，酷熱無比的夏天。小學(xué)一年級(jí)，周圍都是陌生人。每個(gè)人好象都緊張又害怕地端坐在座位上，我也不例外。老師第一個(gè)表揚(yáng)的，就是葉，因?yàn)樗淖�，寫得很好。我抬起眼睛好奇地搜尋著是誰這么幸運(yùn)，被老師表揚(yáng)。很快，看到了，她就坐在我后面。我激動(dòng)地轉(zhuǎn)過頭看著她，不算太好看，睫毛很長，遮住了眼睛。下課，我羨慕地看著她，說：你的字好漂亮��！她回答：沒什么。就這樣，認(rèn)識(shí)了她。
孫——文采很好
字寫得不是太好，脾氣不是太好，成績不是太完美。很講義氣，性格很爽朗。那時(shí)，她正指著一個(gè)男生罵，罵得那男生眼淚都快出來了。于是，我和葉走過去：算了吧！我以為，就這么一次近些的接觸吧？以后可能不會(huì)是朋友。后來，座位調(diào)動(dòng)了，我沒有再坐葉的前面，卻換成了孫。于是，在葉的撮合下，我們成了好朋友�？催^她的文章，才知道什么叫文采好，因?yàn)槟切﹥?yōu)美華麗的句子，我印象中，并不是屬于我們那個(gè)年齡段的。
美麗——很特別的女孩
轉(zhuǎn)校生，剪了一個(gè)小平頭，卻是個(gè)女生，只穿T-shirt，瓜子臉。我們班，轉(zhuǎn)校生是差生那一列，美麗不同，她成績很好�！懊利悺�，是我和葉給她取的外號(hào)，已經(jīng)不記得她這個(gè)外號(hào)的由來了，只是一直叫到現(xiàn)在。她給我的感覺：很眩很酷很特別！
謝寶寶——可愛
她是我們中最小的一個(gè)，大家都很寵她。嬌小的個(gè)子，單純的動(dòng)作。我們叫她謝寶寶�？墒牵�(dāng)那天坐在教室里她遞給我一張紙條，上面寫著她和一個(gè)男生談戀愛時(shí)，一切都變了，她已經(jīng)不再是從前那個(gè)單純的孩子，也許可以稱為她上長大了。可是我好象看到了她的結(jié)局。我不說話，我不知道對(duì)于我來說，那是不是一種殘忍，因?yàn)�，我怎么可以看著她墮落？她連12歲都沒有��！我選擇沉默了……
熟悉的畫面作文800（二）
曾經(jīng)熟悉的臉龐已漸漸模糊，當(dāng)我又重拾那記憶的碎片時(shí)，竟有一絲懷戀和嘆息。 還記得當(dāng)時(shí)照畢業(yè)照時(shí)，大家的表情絲毫沒有留戀與悲傷，還是依舊那么純真無邪。但當(dāng)最后一片梧桐葉落下時(shí)，我們又都站在十字路口，各奔東西了。那時(shí)，小侯安慰我“沒事！海內(nèi)存知己，天涯若比鄰嘛！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，微微笑，卻根本不理解那句話，只是希望大家還能在一起，在一起玩。但最后還是看著一個(gè)個(gè)身影消失在視線里了。現(xiàn)在才知道六年的'友情是多么寶貴，只是我忘了好好珍惜，就被無情的時(shí)間帶走了，我奮力去追，還是追不到，時(shí)間嘲笑著飄遠(yuǎn)了……
我無力的倒在地上，閉上眼，回放著記憶的殘留物，希望能永遠(yuǎn)記住那些開心的瞬間，哪怕只有一個(gè)畫面。眼前的畫面飛快惡毒交替著，教室里，操場上…一張張畫面想拼圖樣拼
在一起，我高興的伸出手去抓住那張拼圖，突然，它消失了，我摸到的是冰冷的地面，我捂著臉，淚水不住的掉。
我也曾去過校園里，找尋大家留下的腳印，遺失的痕跡。我奔跑在校園里，到處找尋。最后，我站在那間教室里，看夕陽照在我們的課桌椅上，從前的讀書聲、回答聲、老師的訓(xùn)斥聲都從左耳進(jìn)去，又從右耳溜走了。來到教學(xué)樓下，天突然下起大雨，把一切都沖洗了。我走進(jìn)雨中，拾起一片梧桐葉，走出校園，消失在了十字路口。 又是一個(gè)秋天，梧桐樹葉依舊飄……
曾經(jīng)熟悉的臉龐已漸漸模糊，當(dāng)我又重拾那記憶的碎片時(shí)，竟有一絲懷戀和嘆息。 還記得當(dāng)時(shí)照畢業(yè)照時(shí)，大家的表情絲毫沒有留戀與悲傷，還是依舊那么純真無邪。但當(dāng)最后一片梧桐葉落下時(shí)，我們又都站在十字路口，各奔東西了。那時(shí)，小侯安慰我“沒事！海內(nèi)存知己，天涯若比鄰嘛！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，微微笑，卻根本不理解那句話，只是希望大家還能在一起，在一起玩。但最后還是看著一個(gè)個(gè)身影消失在視線里了�，F(xiàn)在才知道六年的友情是多么寶貴，只是我忘了好好珍惜，就被無情的時(shí)間帶走了，我奮力去追，還是追不到，時(shí)間嘲笑著飄遠(yuǎn)了……
我無力的倒在地上，閉上眼，回放著記憶的殘留物，希望能永遠(yuǎn)記住那些開心的瞬間，哪怕只有一個(gè)畫面。眼前的畫面飛快惡毒交替著，教室里，操場上…一張張畫面想拼圖樣拼在一起，我高興的伸出手去抓住那張拼圖，突然，它消失了，我摸到的是冰冷的地面，我捂著臉，淚水不住的掉。
我也曾去過校園里，找尋大家留下的腳印，遺失的痕跡。我奔跑在校園里，到處找尋。最后，我站在那間教室里，看夕陽照在我們的課桌椅上，從前的讀書聲、回答聲、老師的訓(xùn)斥聲都從左耳進(jìn)去，又從右耳溜走了。來到教學(xué)樓下，天突然下起大雨，把一切都沖洗了。我走進(jìn)雨中，拾起一片梧桐葉，走出校園，消失在了十字路口。 又是一個(gè)秋天，梧桐樹葉依舊飄……
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