五年級作文：我與書的故事

　　書海浩瀚，知識無窮。古人曾曰：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”從古到今，一些大詩人、文學(xué)家都和書有著密切的關(guān)系。莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是人類的營養(yǎng)品：”是啊！只要你的書讀多了，你就猶如吃了一頓精神圣餐，當(dāng)你寫作文時，你便可以“下筆如有神”地寫了。那些偉大的作家就是因?yàn)闀�讀多了，并能靈活地運(yùn)用書中優(yōu)美的詞句，從而寫出了如此優(yōu)美、感人的文章。

　　其實(shí)呢，我也是個書蟲，至今已有五年的書齡了�，F(xiàn)在，只要我每憶及我的讀書生活，就會禁不住涌起愉悅之情，我的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫卷，恰似一首跳躍著歡快音符的樂章，有喜有憂，有苦有甜。

　　每當(dāng)我擁有一本新書時，我總會迫不及待、如饑似渴地去看。記得有一次，叔叔送了一本《安徒生童話》給我，我為了不讓別人打擾我看書，便假裝去上廁所，躲到了洗手間里蹲著看，沒想到這一蹲，竟然蹲了兩個多小時，媽媽見這么久都沒有看見我，頓時急得像熱鍋上的螞蟻，又是跑到餐廳的窗戶上去叫，又是跑去敲鄰居的門，看我在不在他們家。又過了兩個多小時，我從廁所里走出來，左手拿著一本書，看見媽媽急得滿頭大汗，我卻笑得前俯后仰。哎！本以為會被大罵一頓，現(xiàn)在想想真是虛驚一場。

　　我不僅讓媽媽擔(dān)心，還讓一名書店的服務(wù)員感到擔(dān)憂。

　　有一次，我早早地來到一家書店，在青年讀物中精心挑選了一本厚厚的哲學(xué)書便靠在書柜旁津津有味地讀著，有時還會背誦些經(jīng)典理論、名人名言，我邊看邊背，有位服務(wù)員見我很特別，便對我很關(guān)注。過了一會兒，人開始多了。

　　慢慢地，我在嘈雜的聲音中讀書感到不適應(yīng)，便在人群中穿梭著，并仔細(xì)尋找一個安靜的地方。終于，我在我發(fā)現(xiàn)了一個無人問津的.角落，那一剎那，我就像尋寶人找到了寶藏一般興奮，不由多說，便急忙找來一張小板凳安心地坐在上面津津有味地繼續(xù)讀。

　　許久，我仍然是不知不覺地看著，卻不知書店已經(jīng)快關(guān)門了。這時，剛才那個服務(wù)員猛地一回神：剛才那個小女孩去哪兒了？她手里拿的那本哲學(xué)書呢？莫非她“順手牽羊”把那本書帶回家了？剛想問守門的保安我去哪兒了，便不由地打消了這個念頭，因?yàn)樗�在那個角落里發(fā)現(xiàn)了我。我用余光看見身旁有個身影，心里很害怕，來不及回頭去看，她就跟我說：“小朋友，我們要打烊了。”我只好停止在書的王國的遨游，依依不舍地回家了。

　　我現(xiàn)在越來越愛讀書了，如果人生是高山，那么書就是高山之巔的水；如果人生是天平，那么書就是凝重的砝碼；如果人生是夜空，那么書就是夜空的一輪明月，我的生活離不開書。書，使人更高尚更純潔，我愛讀書。

　　廣東深圳福田區(qū)崗廈小學(xué)五年級:赤雪 陳陽

【五年級作文：我與書的故事】相關(guān)文章：

我與書的故事五年級作文08-24

五年級作文我與書的故事02-05

我與書的故事五年級作文02-20

我與書的故事-五年級作文02-25

我與書的故事的五年級作文04-17

五年級我與書的故事作文05-16

我與書的故事作文06-19

我與書的故事作文05-21

我與書的故事作文04-04