小學(xué)生作文：美的故事

　　薛穎討厭鏡子，她房間里沒(méi)有鏡子。小時(shí)候當(dāng)她一次一次鼓起勇氣拿起鏡子，頂真審視鏡子中的自己，都會(huì)馬上放下鏡子，趴在桌子上難過(guò)。

　　一次又一次的審視，是她的自尊心越來(lái)越受到沉重的打擊。

　　最終她完全放棄幻想，確定自己是個(gè)很丑的女孩！

　　——臃腫的眼皮總是擠擁在狹小的眼睛周圍，塌塌的鼻梁下兩個(gè)“兩個(gè)下水道”向上翹，厚實(shí)寬闊的嘴巴里點(diǎn)綴著幾顆黑黃的牙齒，還有微黑的膚色，壯實(shí)的`身材。

　　全身上下除去唯一讓她喜歡的一頭長(zhǎng)發(fā)以外，就再?zèng)]有什么讓她自己瞧得順眼的地方了。

　　天��！為什么老天讓我長(zhǎng)得這么丑��！她悲哀地想。

　　所以長(zhǎng)這么大，她就最討厭照鏡子，照見(jiàn)自己的丑陋。

　　那年她才十歲。

　　“看！一個(gè)新同學(xué)�！�

　　“還是一個(gè)女生呢�！�

　　“低著頭呢，好像犯了錯(cuò)一樣，哈......”

　　當(dāng)薛穎作為一個(gè)轉(zhuǎn)校生被分到高一（2）班，施老師把她領(lǐng)進(jìn)教室時(shí)，教室里就立刻圍繞她展開(kāi)了討論。

　　肯定在說(shuō)我多丑，薛穎看到同學(xué)們竊竊私語(yǔ)的樣子就條件反射。

　　她早就知道作為一個(gè)丑女孩應(yīng)該承受的壓力，于是干脆挺直了腰，抬起頭。

　　但她內(nèi)心還是感到多么難受！一個(gè)丑女孩！

　　“薛穎同學(xué)，你就暫時(shí)坐這吧。”班主任施老師指著一個(gè)男孩旁邊的空位說(shuō)。

　　全班的眼光在這個(gè)男生上定格，分明含著好笑和同情。

　　“不，老師，我......我，我想我一個(gè)人坐可能好些，別讓我影響別人學(xué)習(xí)�！�

　　這個(gè)男生忸怩不安地站起來(lái)說(shuō)，眼睛不自然地瞥了一眼薛穎。

　　薛穎又低下了頭，兩眼盯著自己的鞋，沒(méi)有任何表示，心里卻說(shuō)：“借口，不想和我坐就明白說(shuō)吧�！�

　　施老師挺為難的，班上一下子安靜下來(lái)。

　　“老師，既然唐晉維同學(xué)怕影響他人學(xué)習(xí)，就讓我和她一起坐吧�！�

　　一個(gè)秀氣的女孩站起來(lái)說(shuō)，她朝薛穎微笑著，臉上陽(yáng)光般絢爛。

　　薛穎坐在了這個(gè)女生旁邊，心里有點(diǎn)感激她，可是長(zhǎng)期以來(lái)封閉的自卑又使它冷漠。她一聲不吭地坐著，仿佛雕像一般。

　　卻看到了同桌書(shū)封面上極娟秀的字跡，一如其貌——“黎文嘉！”