難忘的公開課550字作文
課前，我們“嘻嘻”地笑著。唱著。跳著，精神十足，可一到了教室就晴轉(zhuǎn)陰天。教室的前后左右都是聽課老師，就連通道都座滿老師，真是席無(wú)虛座！
“上課”隨著王老師的聲音我們井然有序地坐在座位。開始提問(wèn)了，大家都屏住呼吸。“誰(shuí)能回答這道題是怎么算的？？”迎著王老師的詢問(wèn)的目光，同學(xué)們心驚肉跳�！靶【�！一聲響聲打破了她的思路。小君冥思苦先了好久的答案緊張得忘得一干二凈。在王老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)的目光，小君終于說(shuō)出了答案�！盎卮鹫_”老師一邊說(shuō)一邊鼓起了手掌，同學(xué)們也報(bào)以表?yè)P(yáng)的掌聲�！跋乱粋�(gè)問(wèn)題誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)自己的想法？”
同學(xué)們聽了，個(gè)個(gè)像木頭一樣，一動(dòng)不動(dòng)，一聲不吭：有的同學(xué)手心直冒冷汗；有的同學(xué)把眼睛瞪得大大的，心就像小鹿般亂蹦亂跳。“小雨”。是在叫我嗎？媽呀，真的是叫我呀！我站起來(lái)，靦腆的臉紅撲撲的，斷斷續(xù)續(xù)的聲音就像蟲子那樣小聲：“我的'想法是……”大家屏氣凝神看著我，恨不得讓我馬上說(shuō)出來(lái)。這時(shí)我在想：如果說(shuō)一句話都說(shuō)不出來(lái)，那我怎么對(duì)得起含辛茹苦的老師呢，那我這五年讀什么書呀？！對(duì)！希望是我們自己來(lái)實(shí)現(xiàn)的！明天是我們自己創(chuàng)造的！我一定要為班上爭(zhēng)光。！oiling！于是我大聲地說(shuō)出了我自己想法。老師瞇起眼睛點(diǎn)點(diǎn)頭，我高興極了！之后，大家勇氣培增，隨著一個(gè)個(gè)問(wèn)題的提出，總有一只只小手配合默契地舉起手，而且總是頭頭是道，天衣無(wú)縫，對(duì)答如流！
“鈴鈴”下課咯，我們就像籠子里的鳥兒出籠了。咦，聽！是誰(shuí)播放的美妙音樂(lè)，好像為我們這些“小鳥”慶祝自由！
點(diǎn)評(píng)：文章的描寫很仔細(xì)，如果學(xué)會(huì)使用修辭手法，會(huì)取得錦上添花的效果。
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