一句簡(jiǎn)單的話八年級(jí)學(xué)生作文
十月是天氣慢慢有些冷的季節(jié)，下午的天是陰沉著的，鐵青著沒有表情。有風(fēng)吹過，不是淺唱低吟而是讓人瑟瑟發(fā)抖。操場(chǎng)上的學(xué)生散亂作一盤沙，有的忙碌，人流、喧囂、塵土，雜糅在一起。眼前的畫面讓我的腦袋嗡嗡作響，心煩意亂。上完體育課的我和你一起回到班級(jí)，拿出抽屜里那三疊厚厚的文字資料，嘆了一口氣。
“網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的健康成長(zhǎng)利大于弊”，熟悉的十五個(gè)字映入我的眼簾，我卻對(duì)即將進(jìn)行的開篇立論的辯詞一個(gè)字也想不起來，而距離選拔四個(gè)選手的時(shí)間也只剩短短一節(jié)課。數(shù)學(xué)課復(fù)雜奇怪的`符號(hào)充斥著我的腦海和耳膜，我絕望了。
我回想起了最初老師派我去參加這次選拔的場(chǎng)景。
你知道嗎？曾經(jīng)的信誓旦旦，我接下了這份重任，回到家后，在廁所里對(duì)著鏡子一遍一遍地練習(xí)。找資料，找任何對(duì)方可能提到的刁鉆的問題，并一一將其攻破。為了一個(gè)問題的產(chǎn)生，我曾一日日的努力和徹夜不眠的害怕?lián)�，我�?duì)即將到來的選拔看得是那么重要，這是一個(gè)能證明我自己的機(jī)會(huì)。一直到在鏡子面前我能會(huì)心地向自己微笑，我才松了一口氣。
可是，現(xiàn)在只能因?yàn)槲以僖淮蔚木o張，而失去了我不斷練習(xí)的意義了嗎？
天空依然沉寂著，窗外沒有聲音。你收拾著手中的數(shù)學(xué)書，我才清晰聽見了下課鈴聲冷冰冰地響起。但我看到你熟悉的面孔和安然的笑容，莫名添了幾分安心。
“為什么父母會(huì)像防狼一樣防著孩子上網(wǎng)呢？”你突然問。
“——這只能說明那是因?yàn)樗麄兊淖灾屏Σ粔驈?qiáng)，父母和學(xué)校的教育沒有到位，并不能說明網(wǎng)絡(luò)就是一個(gè)無止境的陷阱，而是孩子們沒有正確地使用�！蔽彝蝗煌暾鼗卮鸪隽巳账家瓜氲拇鸢浮�
你把我的手牽起，一絲溫暖傳遞著，淡淡地笑了笑：“不要害怕啦，你看，回答得那么順暢，一定能行的。”
“老大，加油。”
我聽到了這短短的四個(gè)字，擲地有聲。
之后的會(huì)議室一片安靜，老師們板著臉，選手們流著冷汗。輪到我的時(shí)候，我的腦海里回想起的不僅僅是流利的辯詞，還有你那簡(jiǎn)單的四個(gè)字——“老大加油”，一直縈繞著，給我力量，給我信念。就像冬陽帶走冰雪，秋風(fēng)帶走蕭瑟。最后那清晰的掌聲響起——
我歡呼著跑出了會(huì)議室，看到了你。那一剎那，我的世界仿佛春暖花開，與你擁抱許久，看到了你身后那輪燦爛輝煌的夕陽，和遼遠(yuǎn)潔凈的藍(lán)天，在夕陽的映襯下熠熠生輝。
那句簡(jiǎn)單的話，永遠(yuǎn)刻在了我的心里。