白日夢(mèng)五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的白日夢(mèng)五年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
白日夢(mèng)五年級(jí)作文1
最近，發(fā)生了幾起怪事—整個(gè)小鎮(zhèn)的居民的公雞居然下蛋，而且下的是金蛋。更為奇怪的是，吃了這金蛋的小學(xué)生，突然比之前聰明了許多，每次考試個(gè)個(gè)打滿分。這又是什么呢？科學(xué)家們正在尋找答案……
有一位科學(xué)家認(rèn)為是特種變異，另一位科學(xué)家認(rèn)為是小鎮(zhèn)的公雞不是公雞，而是長得像公雞的母雞�？茖W(xué)家們調(diào)查了幾天沒有得出結(jié)論。有一位小學(xué)生發(fā)表了她的意見：“我最近學(xué)了一篇關(guān)于轉(zhuǎn)基因技術(shù)的課文。我想問你們種瓜能不能得豆呢？”“能……對(duì)呀，我怎么沒想到還以為是什么事呢？其實(shí)是我把母雞體內(nèi)的.基因‘搬’到公雞體內(nèi)的�！蔽簧锟茖W(xué)家笑了笑說�！澳菫槭裁垂u下得是金蛋呢？”一位充滿好奇心的小學(xué)生問�！澳銌柕锰珜�(duì)了。這個(gè)嘛，是因?yàn)槟鸽u大多數(shù)是黃色的羽毛，那一次做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候不小心把羽毛也轉(zhuǎn)入了公雞�！薄澳菫槭裁葱W(xué)生吃了這金蛋會(huì)變聰明呢？”“這個(gè)嘛……我也不知道�！薄�
“我如果也吃金蛋的話……哎喲！”“你別再做白日夢(mèng)了，好好寫你的作業(yè)。公雞是不會(huì)下蛋的。”媽媽敲了敲我的頭說�！昂�，敢嘲笑我，未來的公雞肯定會(huì)下蛋的！”
白日夢(mèng)五年級(jí)作文2
上課時(shí)的白日夢(mèng)就像窗簾縫里漏進(jìn)來的一縷陽光，悄悄點(diǎn)亮了我的上課時(shí)光。
是不是每個(gè)人都在上課時(shí)做過白日夢(mèng)？我無法卻知。但是今天的我就是如此，一上課，就覺得黑板在三百六十度旋轉(zhuǎn)，連雪白的天花板都似乎被盯出了洞，黑一塊，白一塊，活生生一個(gè)巨型二維碼，一掃，一場白日夢(mèng)就開始了。
困意像一群狼，惡狠狠地盯著我這只獵物，層層圍近。眼看著狼群張開了血盆大口，似乎要把整個(gè)世界都吞進(jìn)去，一口咬下，并沒有想象中的痛感，反而是一片白花花的世界。世界里是各種各樣的自己。
第一個(gè)自己在咬手指頭，定睛一看，牙齒都掉光了，手指也少了一節(jié)。第二個(gè)自己在寫作文，過于入神，竟然一頭扎進(jìn)了作文本里。第三個(gè)自己在打籃球，打著打著，自己竟然成了籃球，在籃球場上彈來彈去。
一邊走一邊看，各種各樣的自己都有，大大小小的，奇形怪狀的，仿佛進(jìn)入了山海經(jīng)里面。
突然，狼群的血盆大口松開了，吐出了原來的世界，迷迷糊糊地睜開眼，原來是老師笑瞇瞇地站在邊上。眼前也沒有什么各種各樣的自己，只有偷笑的同學(xué)們。
窗簾拉緊了，白日夢(mèng)被擋在了外面，但也許哪一天，窗簾又會(huì)偷偷拉開呢？難道這就是青春固有的色彩？
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