【實(shí)用】五年級(jí)的作文集錦5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
那是兩三年前的一個(gè)故事。田野里都是草，可有幾株能堅(jiān)強(qiáng)地與風(fēng)雨搏斗，即使再努力，也還是鮮花的配角；即使困難很大，它卻挺住弱小的身軀，歡樂(lè)著；即使生命短暫，但它不會(huì)抱怨老天的不平，笑著活下去。這就是那株小草的命運(yùn)。
天空下著大雨，無(wú)數(shù)豆大的雨點(diǎn)打在窗戶上，流入了地面上的水坑里。雨終于停了，望著彩虹，我好像想起了什么，轉(zhuǎn)身向屋后的田野跑去……
“我的花，我的花，我的花……”我哭泣著，地上的記號(hào)早已被沖走，一面小黃旗倒在水中，破爛不堪�；ǘ涞拖铝怂歉甙恋念^，花瓣沾滿了泥污，只有一根莖在那兒。我的四周幾乎沒(méi)有一株植物活下來(lái)。在雜亂的草中，我找到了一棵小草，或許它是上天的幸運(yùn)兒，似乎這場(chǎng)雨沒(méi)有給它帶來(lái)嚴(yán)重的威害。這是我多想了，它終有一天也會(huì)死亡，只不過(guò)現(xiàn)在逃過(guò)了一劫罷了。天氣變幻莫測(cè)，在過(guò)后的一個(gè)月里天氣十分悶熱，一滴雨都沒(méi)下，土地干旱。土地上都出現(xiàn)了裂縫，四周的草大片大片的枯黃了，只有它還是嫩綠的，這次的干旱不知傷害了多少植物，可它卻生存著。還有一次山洪，家中都有水了，水都到我膝蓋了，弟弟坐在游泳圈上亂漂，我呢，渾身都穿上了防水工具，心想：小草怎么辦？幸好田野比較遼闊，水位不高，可水還是淹沒(méi)了小草的頭。等水退下了，我去了田野，遍地都是雜草，橫七豎八地躺著，只有那棵小草活著。經(jīng)過(guò)一個(gè)夏天的折磨，它枯萎了。這是一株不是雜草的“雜草”。
或許世人并不知道還有這么一株草，但我永遠(yuǎn)會(huì)銘記人群中像草一樣的人。
福的云突然消失了，眼淚像斷了線的珠子直往下掉，痛苦像爬山虎那細(xì)小的卷須，爬滿我整個(gè)心靈，外面冷，但我的心更冷。我抽泣著向媽媽喊：“你為什么把我的東西送給別人？我看你一點(diǎn)兒也不愛(ài)我�！薄澳阋靼�，贈(zèng)人玫瑰，手留余香，農(nóng)民將汗水揮灑給大地，大地就獻(xiàn)給人們果實(shí)，”媽媽說(shuō)。我的憤怒并沒(méi)有因此而平靜，幼小的我只是一昧地哭哭鬧鬧，希望媽媽過(guò)來(lái)安慰我，可是媽媽并沒(méi)有來(lái)，我哭得更兇了，原本打算就此結(jié)束，誰(shuí)知媽媽也不給個(gè)臺(tái)階下，就在一邊看著。我看沒(méi)戲了，只好乖乖的停止了哭鬧。
一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)月過(guò)去了。一天，我放學(xué)剛進(jìn)家里，媽媽突然神秘的拿出一雙粉紅色的溜冰鞋在我眼前晃了晃，我頓時(shí)覺(jué)得無(wú)比興奮，那可是我做夢(mèng)都想要的寶貝。有了它，我就可以和小伙伴一起去溜冰了。還沒(méi)等我從驚喜中回過(guò)神來(lái)，門鈴響了，原來(lái)妞妞又來(lái)了，我警惕地把溜冰鞋藏了起來(lái)。這時(shí)，阿姨進(jìn)門就遞給我一個(gè)袋子說(shuō)：“婷婷看一下，喜不喜歡�！蔽医舆^(guò)袋子，迫不急待地打開(kāi)�！把剑嫫�！”“漂亮就穿上試試吧�！笨粗砩掀恋倪B衣裙，想著心愛(ài)的溜冰鞋，我心里美滋滋的，覺(jué)得整個(gè)人被愛(ài)包圍著，幸福極了。
外面雖然是寒風(fēng)凜冽，但我的心溫暖如春，笑容如花綻放。此時(shí)，媽媽的身影被我開(kāi)心的淚水模糊了，媽靜靜地看著我，也露出開(kāi)心的笑容。
五年級(jí)的作文 篇2
烏黑的頭發(fā)中摻雜著幾根白發(fā)，臉色稍有點(diǎn)黑，一雙眼睛卻炯炯有神，那就是我的爸爸。
童心未泯的爸爸
我上四年級(jí)時(shí)，在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)里我學(xué)會(huì)了玩溜溜球，便買了一個(gè)，回家寫(xiě)完作業(yè)后便玩了起來(lái)。
這時(shí)，爸爸看見(jiàn)我玩得那么開(kāi)心，居然也想試一試，便對(duì)我說(shuō)：“兒子，借你老爹玩一玩。”于是，我把溜溜球遞給了爸爸。爸爸開(kāi)始不會(huì)玩，球總是不聽(tīng)使喚，甩了半天也沒(méi)學(xué)會(huì)。爸爸顯得很著急，我便對(duì)他說(shuō)：“等溜溜球滑到底下，你再往上拉。”爸爸試了幾下就會(huì)玩了�！肮卑职指吲d地笑了起來(lái)。這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)爸爸在玩溜溜球，媽媽也哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“多大歲數(shù)了，還玩溜溜球，哈哈哈哈！”一陣?yán)坐Q般的'笑聲從我家傳出。
認(rèn)真工作的爸爸
一天晚上，爸爸在加夜班，很晚還沒(méi)有回家，我等了他很久，他還沒(méi)有回來(lái)，在媽媽的嘮叨里，我只好回房間睡覺(jué)了。
半夜里，我醒來(lái)上廁所，看見(jiàn)書(shū)房的燈亮著，原來(lái)爸爸回來(lái)了，在寫(xiě)材料，書(shū)桌旁的紙簍里已經(jīng)被塞得滿滿的了，頭上汗津津的，他發(fā)現(xiàn)了我，用布滿血絲的眼睛看著我，說(shuō)：“快去睡吧，明天還要上課呢�！蔽抑腊职值木笃猓缓谜f(shuō)了句：“爸爸，你也趕快睡吧�！蔽冶闳ニ恕�
可是，我卻久久不能入睡。月亮，在天空中散著步，星星，在調(diào)皮地眨著眼睛，而爸爸卻還在寫(xiě)著那份材料。
愛(ài)吃水果的爸爸
不管平時(shí)有多辣，多酸，多苦，多甜，多不好吃的水果他都吃，在他眼里都是美味可口的食物。他沒(méi)有錢去買石榴，他叫我媽媽給了五十元去買石榴，他帶我去買，他又不知道甜不甜，好不好吃就隨便挑了幾個(gè)。回到家，我就想“大開(kāi)殺戒”；一口咬下，酸得我直吐舌頭，爸爸卻笑瞇瞇地自我陶醉，說(shuō)：“真甜啊�！蔽揖吞^(guò)去搶爸爸吃的那個(gè)石榴，吃了一口；恩，還不錯(cuò)。心想：是不是爸爸專挑甜的留他自己吃或是他隨便挑都能挑到一個(gè)甜的？我把所有的石榴都嘗了個(gè)遍，沒(méi)一個(gè)甜的。老爸真是的，只選一個(gè)甜的，其余的都是酸，讓我們吃不了然后自己“獨(dú)吞”。
我為我有一個(gè)“老頑童”，辦事認(rèn)真的爸爸感到驕傲，感到自豪。我為我有一個(gè)愛(ài)吃水果的爸爸感到高興。因?yàn)�，我也可以吃到水果�?/p>
五年級(jí)的作文 篇3
在我的記憶里，童年是一個(gè)稚嫩而幼稚的小鬼。喜歡看動(dòng)畫(huà)片，我行我素，旁若無(wú)人，什么事都大驚小怪。總是羨慕那些上高年級(jí)的大哥哥，大姐姐，看著很成熟，又很聰明。如今我取代了他們的位置。已經(jīng)和以前的我擦肩而過(guò)。
秋風(fēng)吹過(guò)，枯葉沙沙作響，我知道我的童年很快要結(jié)束，畢業(yè)時(shí)間離我們?cè)絹?lái)越近。每每都和同學(xué)們討論，低年級(jí)的小同學(xué)真好，能怎樣怎樣。…是因?yàn)槭チ送�，不再玩幼稚的游戲，不再看�?dòng)畫(huà)片，覺(jué)得動(dòng)畫(huà)片都是幼稚的，而我仍然喜歡看動(dòng)畫(huà)片。因?yàn)槟菢幽苷一匦r(shí)候的感覺(jué)，我喜歡看宮崎駿的動(dòng)畫(huà)片。因?yàn)槊恳粋�(gè)小孩都那么充滿生機(jī)和天真。每次看宮崎駿的動(dòng)畫(huà)片時(shí)，都能讓我回到小時(shí)候。宮崎駿是動(dòng)漫之父，那些作品不正是給我們享受的嗎？不也有很多人看��！我喜歡《龍貓》，因?yàn)橹挥刑煺鏌o(wú)邪的可愛(ài)心靈才能找到大龍貓�，F(xiàn)在，我知道長(zhǎng)大的人為什么喜歡幼稚又快樂(lè)的小朋友，因?yàn)樗麄兲煺�，無(wú)邪，他們的世界，多么純真可愛(ài)！
沒(méi)錯(cuò)！過(guò)了12歲，我的童年就要結(jié)束了。要好好把握住現(xiàn)在美好的末尾期的童年，要把童年的美好永遠(yuǎn)印在我的記憶里。
五年級(jí)的作文 篇4
預(yù)備年級(jí)的時(shí)候，教室的窗口迎著陽(yáng)光，一年四季都擁有得天獨(dú)厚的溫暖。陽(yáng)光總是親昵地透過(guò)樹(shù)葉縫隙送來(lái)熱情的問(wèn)候，還來(lái)到桌椅間跳躍著嬉戲，活像個(gè)調(diào)皮的孩子。凡是它留下印記的地方，都是一片片璀璨的金黃，曼妙如畫(huà)。
窗外是一條落紅稀少的小徑，卻是芳郊綠遍盡收眼底。兩旁有巴掌大的芭蕉葉、頂天立地的落葉喬木，星星點(diǎn)點(diǎn)的碎花遍地皆是。最為奇特的，當(dāng)數(shù)那顆我們不經(jīng)意間一起發(fā)現(xiàn)的“圓夢(mèng)樹(shù)”了，也許在若干年前它曾是一棵魁梧繁盛的大樹(shù)，但此刻卻顯得貌不驚人——光禿禿得只剩下一個(gè)幾尺高的樹(shù)墩，上面有深深淺淺的年輪，這是歲月饋贈(zèng)給它的痕。
樹(shù)墩前有一個(gè)石碑，上面鐫刻著鎏金字“圓夢(mèng)樹(shù)”，多少一心懷著復(fù)旦夢(mèng)的菁菁學(xué)子在此放飛夢(mèng)想，多少意氣消沉的人又重整旗鼓、勇往直前！
樹(shù)干上結(jié)著拳頭大的青色碩果，滾圓滾圓的，像是一直半生不熟那樣，和我們一樣，但愿一直停留在稚氣未退的花季。
秋日里，楓葉滿地。它們像是在舉行一個(gè)落寞又肅穆的儀式，惹人傷懷、發(fā)人深思。莊嚴(yán)的時(shí)刻過(guò)后，樹(shù)靜而風(fēng)不止，吹落了一瓣瓣凋零的心，給小徑鋪上厚厚的毯。葉片隨處可見(jiàn)：有的在枝頭簌簌顫抖，哽咽著道聲珍重、嘆聲離別；
有的甘愿葬身在大樹(shù)身邊，靜待來(lái)年得以化作春泥更護(hù)花；
有奇異的心形葉瓣圍成圈，訴說(shuō)著短暫的心事。
它們靜候著，每天來(lái)來(lái)往往的過(guò)客。留駐了不知幾份紛飛的回憶和約定。
五年級(jí)的作文 篇5
我叫傅婷，就讀于東街小學(xué)四年級(jí)三班。我的體型偏胖，個(gè)子也比同齡人高出一大截，就因?yàn)檫@個(gè)體型，還鬧出不少笑話，每當(dāng)和媽媽爸爸逛街時(shí)，總有些叔叔阿姨們問(wèn)我今年十幾歲了？上初幾了……唉，雖然讓我有些尷尬，但是，我這個(gè)人還是很樂(lè)觀陽(yáng)光，整天都樂(lè)樂(lè)呵呵，即使有煩惱的事情，也一會(huì)兒就把它拋到九霄云外了。
我還有一個(gè)樂(lè)于助人的特點(diǎn)。今年全國(guó)上下干部職工都在搞精準(zhǔn)扶貧，我也是其中的一名小“職工”。媽媽下鄉(xiāng)回來(lái)告訴我說(shuō)：“有個(gè)三歲的孩子，母親去世，父親外出打工，每天沒(méi)有好吃的、好玩的，但這孩子非常懂事、可愛(ài)�！蔽衣�(tīng)了媽媽這番話后，心里像打碎了五味瓶，我想該怎樣去幫幫這個(gè)可憐又可愛(ài)的孩子呢？于是我靈機(jī)一動(dòng)，不如把我小時(shí)候的玩具和圖書(shū)收拾起來(lái)，親自送到小妹妹的手中，讓她有玩具玩，有書(shū)看。我要借助這次扶貧的機(jī)會(huì)，我也來(lái)“扶”一把這個(gè)可愛(ài)的孩子。
同時(shí)，我還是一個(gè)粗心的孩子呢。有一次逛商場(chǎng)，一個(gè)被套本來(lái)是96元，結(jié)果被我拿反標(biāo)價(jià)牌，竟然變成“69”元，我提著被套興沖沖地跑到媽媽身邊說(shuō)：“搞活動(dòng)就是便宜，這個(gè)被套69元。”等到結(jié)賬時(shí)，阿姨說(shuō)96元。啊？我又認(rèn)認(rèn)真真地看了一下標(biāo)價(jià)牌，確實(shí)是96元。唉，像這樣因?yàn)榇中聂[出的笑話還不止這一次，吃一塹，長(zhǎng)一智嘛，所以我下決心要改掉這個(gè)粗心的毛病！
我還是一個(gè)愛(ài)搞惡作劇的孩子呢。有一次爸爸媽媽出去買菜，我趁大人不在，偷偷地穿上漂亮的裙子和媽媽的高跟鞋，站在家里的“舞臺(tái)”上，拿著話筒，對(duì)著鏡子，打開(kāi)音響，美滋滋地高歌一曲。這時(shí)正是午休時(shí)刻，在我嘹亮的歌聲中左鄰右舍都找了過(guò)來(lái)，于是我急忙給叔叔阿姨們賠禮道歉！
我有許多優(yōu)點(diǎn)，也有不少缺點(diǎn)。以后，我要取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，爭(zhēng)取做一名品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。
這就是我，一個(gè)調(diào)皮而又可愛(ài)的胖女孩，大家了解我了吧？
【【實(shí)用】五年級(jí)的作文集錦5篇】相關(guān)文章：
實(shí)用的春天的五年級(jí)作文集錦10篇04-26