【精華】五年級(jí)單元作文集合9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)單元作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)單元作文 篇1
如果讓我為自己選一條座右銘，我會(huì)毫不猶豫地選“與朋友交，言而有信”。
我為什么要選孔子的這句名言作為自己的座右銘呢？說(shuō)來(lái)話(huà)長(zhǎng)。
有一天，我跟朋友說(shuō)好，星期天下午找她玩�？墒切瞧谔煸缟蠀s節(jié)外生枝，爸爸要我跟他一起去姥姥家。那時(shí)我才想起是爸爸有言在先，他在星期五就跟我說(shuō)好要去姥姥家的，我忘他的話(huà)，又約好和朋友玩。沒(méi)辦法，我只好和朋友失約。那天我從姥姥家回來(lái)已經(jīng)晚上10點(diǎn)多，就沒(méi)有向朋友道歉。
沒(méi)想到一個(gè)多月后的一天，同樣的事情又發(fā)生。這次我決定無(wú)論怎樣都不能和朋友失約。我央求爸爸媽媽?zhuān)麄兘K于答應(yīng)不帶我去姥姥家，讓我在家和朋友玩。就在我和朋友玩得津津有味時(shí)，我突然想起一個(gè)多月前的事情，于是我就對(duì)她說(shuō)“對(duì)不起�！彼涿�。我說(shuō)：“一個(gè)多月前的一天，我和你約好玩，結(jié)果我言而無(wú)信。這件事你還記得嗎？”她滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“我早忘，咋倆是誰(shuí)呀？是最好的朋友，對(duì)吧！”
雖然朋友沒(méi)有因我失約而生我的氣，但是這件事情卻一直讓我心懷歉意。我覺(jué)得與朋友交，一定要言而有信，這樣你的朋友才會(huì)越來(lái)越多！所以我要把孔子的這句名言作為我的座右銘。
五年級(jí)單元作文 篇2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)伙伴：
大家好！
我叫包可欣，今天我第一次站在講臺(tái)上演講，而第一次演講就是競(jìng)選班長(zhǎng)，此時(shí)此刻我非常激動(dòng)，也非常緊張。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往職位，需要一個(gè)有能力有愛(ài)心人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。我在一二年級(jí)都當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢？讓我童年日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)無(wú)比美好回憶吧！我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心。我缺點(diǎn)是看不起差生，不愛(ài)聽(tīng)別人對(duì)我勸告，在未來(lái)日子里，我將改掉這些毛病。
假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng)，我將用旺盛精力、清醒頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作，我將舉辦一系列活動(dòng)如朗誦、演講等等，當(dāng)然還有非常多我就不多說(shuō)了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗詞匯來(lái)修飾。假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
同學(xué)們，信任我、支持我，請(qǐng)投我一票，謝謝大家！
五年級(jí)單元作文 篇3
國(guó)慶節(jié)那天，我和家人去了最美鄉(xiāng)村——長(zhǎng)潭白馬村游玩。
一下車(chē)，我們就被眼前的美景驚呆了！鋪天蓋地的格桑花、向日葵花……五彩繽紛，像織不完的錦緞那么綿延，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩霞那么絢爛，艷得我們馬上醉了。
沿著田間小道走到格�；ㄌ铮且淮笃拾邤痰母裆；ǎt的似火，白的如雪，粉的像霞，黃的像金……一朵朵花爭(zhēng)奇斗艷，令人應(yīng)接不暇。
我愛(ài)你，美麗而詩(shī)意的最美鄉(xiāng)村——長(zhǎng)潭白馬村。
我們坐車(chē)沿著河堤而上，路旁翠綠的樹(shù)仿佛能滴出水來(lái)，正所謂“山路元無(wú)雨，空翠濕人衣”呀！我們一路歡歌來(lái)到了白馬村。這里環(huán)境優(yōu)美，好些房屋的墻壁都刷上了白漆，上面畫(huà)了山水畫(huà)，十分新穎別致。
來(lái)到夏日葵花叢里，看，那一簇簇的葵花葉如蒲扇，花若金盤(pán)，茁壯挺拔。它們有的一朵挨著一朵，如同親密的朋友在竊竊私語(yǔ)；有的像害羞的少女，垂著頭；有的像凱旋歸來(lái)的戰(zhàn)士，驕傲地昂著頭……那沁人心脾的花香引來(lái)蜜蜂“嗡嗡”歡唱著采蜜，引來(lái)蝴蝶翩翩起舞……
登上觀景臺(tái)，一望無(wú)邊的稻田盡收眼底。溫暖的陽(yáng)光照耀著成熟的稻谷，金燦燦的，十分耀眼，像是鋪著一層黃金。一陣風(fēng)吹來(lái)，田野成了金色的海洋。沉甸甸的稻穗隨著“波濤”，有的組成了一支迎賓隊(duì)，像是在向我們點(diǎn)頭鞠躬；有的像許久未見(jiàn)的老朋友緊緊擁抱在一起；有的為豐收的稻田奏響了贊歌。
五年級(jí)單元作文 篇4
給遠(yuǎn)方朋友的一封信
親愛(ài)的金佳：
你好！
我是一名普通的五年級(jí)學(xué)生，很高興寫(xiě)信給你，鑒于我們還不認(rèn)識(shí)，我想先介紹一下自己，讓你對(duì)我有所了解，我們才能更好地交朋友，對(duì)吧？
我是一個(gè)比較活潑開(kāi)朗的男孩，在家里我是爸爸媽媽眼中的小王子，也是家里的開(kāi)心寶。家里再有不開(kāi)心的事，只要我一出馬，立刻就會(huì)陰轉(zhuǎn)多云，多云轉(zhuǎn)晴。我的眼睛比較大，又是雙眼皮，媽媽經(jīng)常自豪地向別人介紹我的眼睛像她，可惜因?yàn)樽约河醚鄄蛔⒁猓缃褚呀?jīng)戴上了眼鏡。我可喜歡看書(shū)了，從最初的童話(huà)，到現(xiàn)在的各種名著……當(dāng)然電影、電視也是我必不可少的愛(ài)好。
最近我有一些苦惱：我們班的一些同學(xué)總是叫我的外號(hào)，雖然他們并不是惡意的，但我還是很傷心。告訴老師，告訴家長(zhǎng)，都沒(méi)有奏效。唉！我該怎么辦才好呢？你能不能給我出出主意？
再給你介紹下我的家鄉(xiāng)吧！我們的南湖很美。中央公園是我常去的一所公園，公園的山上到處都是一棵棵翠綠的樹(shù)。南湖真得像一面鏡子一般，倒映著天上的朵朵白云，一陣風(fēng)吹來(lái)，南湖的湖面上碧波蕩漾，湖邊的垂柳也仿佛在舞蹈著，一根根枝條垂在了湖面上……很美吧？有機(jī)會(huì)一定要來(lái)哦！
今天我寫(xiě)信給你，就是讓你能對(duì)我有所了解，然后希望你也能介紹一下自己，這樣相互了解之后，我們就能成為好朋友啦！如果有機(jī)會(huì)的話(huà)，你可以到我們學(xué)校參觀，還可以到我家來(lái)做客，我會(huì)把我最喜歡的玩具給你玩，把最喜歡的書(shū)給你看。
今天就寫(xiě)到這兒吧，我還要做作業(yè)呢，你要回信哦！
祝你
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
xxx
20xx年3月11日
五年級(jí)單元作文 篇5
一說(shuō)起男生、女生的特點(diǎn)，那可就多了，男生愛(ài)吹牛，做事大大咧咧的`，而女生呢，心靈手巧，聰明伶俐，活潑可愛(ài)。
就比如說(shuō)我們班的一個(gè)男生吧，做任何一件事都是吹牛在先，不會(huì)去做實(shí)事。
那天中午，我們班上的那位同學(xué)又吹開(kāi)了，他說(shuō)：“我爸英俊瀟灑，風(fēng)流倜儻，身材一級(jí)棒，他乃是博士畢業(yè)，在全世界赫赫有名，是天才出身�！蔽衣�(tīng)后，差點(diǎn)就要嘔吐了，吹牛吹的也太大點(diǎn)吧，如果他老爸真當(dāng)上了博士生，那我們的家長(zhǎng)豈不都成了總統(tǒng)了嗎？（他老爸很普通的一個(gè)人，大家都知道，可這位同學(xué)卻一定要說(shuō)他老爸聰明），我心里默默地想著。每天中午，他都是這樣一個(gè)勁兒地吹噓著，從來(lái)就沒(méi)有一次是真實(shí)的，正是如此，他的一些好朋友也離他遠(yuǎn)去了，因?yàn)�，他們都不需要和一個(gè)愛(ài)吹牛的人來(lái)當(dāng)自己的好伙伴。
我這樣說(shuō)男生其實(shí)一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)，（這里指的是少數(shù)男生）可是，我們女生也有不如男生之處，男生做事勇敢，女生做事膽小，話(huà)是這樣說(shuō)，其實(shí)，男生也有不如女生之處呀，男生愛(ài)打腫臉充胖子，而女生卻恰恰相反，她們做事一般都有不敷衍了事，而十分的細(xì)心。
有一次班隊(duì)課，我們穿插針比賽，分別為男、女兩組，比賽一開(kāi)始，女生就先占了優(yōu)勢(shì)，男生連一根針都沒(méi)有穿進(jìn)，只是像一只“無(wú)頭蒼蠅”一樣到處亂飛，瞧瞧女生，她們一副專(zhuān)心致志的樣子，使我一下了覺(jué)得作為一名女生是一件多么光榮的事。
的確，女生有女生優(yōu)點(diǎn)，男生也有男生優(yōu)點(diǎn)，我們應(yīng)該將別人的好處吸收，把不好之處改正，難道不是嗎？
五年級(jí)單元作文 篇6
我有一個(gè)漂亮的小牛存錢(qián)罐。這只小牛渾身雪白，上面夾著黑色斑塊。它有一對(duì)小小的牛角和一雙粉色的耳朵。它的鼻子是粉色的，樣子看起來(lái)很滑稽。它圓鼓鼓的大肚子就是存錢(qián)的地方。
我會(huì)把家中的廢品——喝完的飲料瓶，空紙盒，舊報(bào)紙等積攢起來(lái)，賣(mài)給收廢品的人。我把得到的錢(qián)放在小 牛肚子里。有時(shí)候，我會(huì)幫爸爸媽媽做一些力所能及的事。我把大人給我的獎(jiǎng)勵(lì)的錢(qián)也放在存錢(qián)罐里。
我還會(huì)把爸爸媽媽給我買(mǎi)零食的錢(qián)省下來(lái)放到小牛存錢(qián)罐里……
我會(huì)用存錢(qián)罐里的錢(qián)去買(mǎi)我喜歡的書(shū)。當(dāng)然少不了我最喜歡的漫畫(huà)書(shū)了。我還把它肚子里的錢(qián)捐給秦嶺野生 動(dòng)物園的大熊貓呢。今年汶川大地震的時(shí)候，我也用它給災(zāi)區(qū)小朋友捐款。
我非常喜歡我的小牛存錢(qián)罐。它讓我養(yǎng)成了勤儉節(jié)約，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，也增強(qiáng)了我的愛(ài)心。
五年級(jí)單元作文 篇7
在我記憶的深處，有一件令我感動(dòng)的、難忘的事。感動(dòng)的同時(shí)，也收獲了很多！
有一次，我上學(xué)時(shí)，在馬路上，我看見(jiàn)一位中年男子推到了一位老奶奶以后，不但沒(méi)有說(shuō)聲道歉，也沒(méi)將老奶奶扶起來(lái)，就揚(yáng)長(zhǎng)而去，我看著這場(chǎng)面有點(diǎn)氣憤，不禁為那老奶奶感到義憤填膺，更可氣的是，許多小學(xué)生看到了老奶奶摔跤的時(shí)候，個(gè)個(gè)與她擦肩而過(guò)，眼睛異常冷漠，有的干脆裝作沒(méi)看見(jiàn)，就像看路邊的垃圾桶一樣，冷漠無(wú)情。老奶奶試圖掙扎著想起來(lái)，可她已年老體衰，沒(méi)有力氣再起來(lái)。我媽媽叫我下車(chē)將老奶奶扶起來(lái)，我也有點(diǎn)不情愿，可“母命難為”。
可就在這時(shí)候有一位男同學(xué)搶先了一步，他跑過(guò)去將老奶奶扶了起來(lái)，又幫她彈掉褲子上的塵土，對(duì)她說(shuō)：“你沒(méi)事吧，老奶奶？”“我沒(méi)事！”老奶奶說(shuō)�！爸x謝！”“不用謝！”說(shuō)完他就走了。老奶奶說(shuō)；“真是一個(gè)好孩子�！闭f(shuō)完，就住著拐杖走了。
這個(gè)場(chǎng)面太讓我感動(dòng)了，我想：世界上還是有溫暖的，他就是一個(gè)模范，但世間還是有丑惡現(xiàn)象的，像那個(gè)中年男人，那一些小學(xué)生。身為一個(gè)人，一個(gè)中國(guó)人，應(yīng)該發(fā)揚(yáng)中國(guó)人樂(lè)于助人的精神，如果連做人的善的本性都沒(méi)有，那你就不算是一個(gè)人。
這件事在我的心中刻下了深深的印記。它促使我以后要積極的幫助人，助人為樂(lè)，助人助己！
五年級(jí)單元作文 篇8
在我的床頭放著一個(gè)非常漂亮的米老鼠小鬧鐘，它每天“滴答滴答”地響著，伴我入睡，叫我起床。
這個(gè)小鬧鐘是我七歲那年，媽媽給我的生日禮物，它的外殼是用塑料做的。米老鼠穿著紅色的裙子，面帶笑容，兩只眼睛炯炯有神。粉紅色的嘴巴微微張開(kāi)，仿佛在說(shuō)：“小主人，一寸光陰一寸金，寸金金難買(mǎi)寸光陰。這個(gè)道理你明白嗎？”它兩只腳又短又粗，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亍罢尽痹谖业拿媲�。那‘滴答滴答’的聲音是那么的清脆�?/p>
它的頭上有兩只耳朵，耳朵中間系著一個(gè)黑色的蝴蝶結(jié)，蝴蝶結(jié)上面有一個(gè)鬧鈴開(kāi)關(guān)按鈕。米老鼠的時(shí)針背景圖就在它的小肚子上面。顯得十分可愛(ài)。在里面，有四根針。分別是定時(shí)針、時(shí)針、分針、秒針。定時(shí)針的顏色是黃色，每天早上6:30，它會(huì)很準(zhǔn)時(shí)地響起優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲，陪著我起床。其他三根指針是黑色的。
在鬧鐘的下面，是一個(gè)放電池的小盒子。在鐘表的后面，還有兩個(gè)旋鈕，左邊的那個(gè)是調(diào)時(shí)間的，輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)它，時(shí)針和分針就會(huì)向我轉(zhuǎn)動(dòng)的方向輕輕的轉(zhuǎn)動(dòng)。右邊的是定時(shí)的，用手旋動(dòng)它，讓定時(shí)針轉(zhuǎn)到你想定鬧鐘的時(shí)刻。然后把蝴蝶結(jié)上方的按鈕打開(kāi)，到了指定的時(shí)間，它就會(huì)分秒不差地叫你了。
每當(dāng)我坐下來(lái)看書(shū)或做作業(yè)時(shí)，它就會(huì)笑嘻嘻的望著我，每當(dāng)我做完作業(yè)。它又仿佛在說(shuō)“小主人，不要粗心大意，要好好檢查哦！”
我喜歡我的鬧鐘，它給我的生活帶來(lái)了樂(lè)趣，豐富了我的課余時(shí)間，它是我最好的朋友。
五年級(jí)單元作文 篇9
人們常說(shuō)：“開(kāi)卷有益，看書(shū)有益。”但是，仔細(xì)一推敲，這種說(shuō)法也不完全正確。如果我們對(duì)每一本書(shū)都感到興趣，那“開(kāi)卷有益”也就未必有益了。
現(xiàn)在的同學(xué)可能都喜歡看武俠、言情之類(lèi)的小說(shuō)、書(shū)刊，有時(shí)會(huì)達(dá)到廢寢忘食、手不釋卷的程度，他們一旦看迷了書(shū)，便會(huì)走火入魔，那他們上課一心只想著書(shū)，沒(méi)心思學(xué)習(xí)，成績(jī)就會(huì)一落千丈。還有些人被書(shū)中的一些情節(jié)所吸引，模仿書(shū)中的人物，有時(shí)還會(huì)走向犯罪的道路。這不是看書(shū)害了自己?jiǎn)�？這只是“開(kāi)卷未必有益”中包含的第一層：開(kāi)卷不一定有益。還有第二層。
其二就是，我們看書(shū)，要有選擇。那些不健康、對(duì)我們沒(méi)有多大幫助的書(shū)，就不要看。要看書(shū)，就看一些有利于我們身心健康、對(duì)我們學(xué)習(xí)、生活中都有幫助的書(shū)。這樣的書(shū)就是好書(shū)，只有看好書(shū)，就不會(huì)毀了自己。有人把書(shū)比作了朋友，看好書(shū)，就是交好朋友，才會(huì)進(jìn)步；則看不好的書(shū)，當(dāng)然是交不好的人作朋友，那樣你就會(huì)退步。因?yàn)榻煺叱啵吆诼�！所以，只有看好�?shū)才會(huì)對(duì)你有益。因此，我的觀點(diǎn)是：開(kāi)卷未必有益。我真心的希望，每位同學(xué)都能有選擇地看書(shū)。而不要因?yàn)榭村e(cuò)了一本書(shū)，將自己引入歧途，毀了自己的一生。
開(kāi)卷未必有益。誠(chéng)然，讀書(shū)可以使人增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶性情，修養(yǎng)身心，但“開(kāi)卷”只是“有益”的必要條件，而不是充分條件。
漢代劉向曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！睍�(shū)既然是藥，就具備兩種功能：一是良藥，藥到病除；一是毒藥，置人于死地。不是嗎？２０年代的德國(guó)，不少人因看了希特勒的《我的奮斗》，受其不良影響而倫為希特勒的殉葬品�！安缓玫臅�(shū)就像不好的朋友一樣，可能會(huì)把你戕害”。一點(diǎn)也不假，現(xiàn)在就有一部分同學(xué)迷上了武俠或言情小說(shuō)，整天看那些庸俗怪誕的書(shū)籍，而把功課“丟”在一邊，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)一直往下降，最后造成竹籃打水一場(chǎng)空。試想，“開(kāi)”這樣的書(shū)“卷”，能說(shuō)是“有益”的嗎？“一本好書(shū)勝過(guò)珍寶，一本壞書(shū)比一個(gè)強(qiáng)盜更壞�！币虼�，開(kāi)卷是否有益，得先看開(kāi)什么卷。
有位哲人曾說(shuō)過(guò)，能夠攝取必要營(yíng)養(yǎng)的人，比吃得很多的人更健康。同時(shí)，真正的學(xué)者往往不是見(jiàn)書(shū)就讀的人，而是會(huì)讀書(shū)的人。有的人看書(shū)不認(rèn)真思考，只是浮光掠影、蜻蜓點(diǎn)水式的隨便翻翻，有的人去讀不適合自己的書(shū)，有的人甚至抱著獵奇的態(tài)度去讀書(shū)，試問(wèn)，這樣的“開(kāi)卷”，又何益之有？
“開(kāi)卷有益”這個(gè)成語(yǔ)，作為強(qiáng)調(diào)讀書(shū)的重要性，自然有它的積極意義，但若作為“開(kāi)卷”就“有益”的斷語(yǔ)，卻是不妥當(dāng)?shù)摹?/p>
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