小學(xué)五年級作文：為“玩”正名
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級作文：為“玩”正名，希望對大家有所幫助。
中國有句古話：“玩物喪志�！币馑际钦f，只顧玩賞所喜好的東西，因而消磨掉志氣。我的老師，我的父母也經(jīng)常告戒我：別玩，要認(rèn)真讀書�！巴妗保^對是一無是處，絕對是徹頭徹尾的`不求上進(jìn)的代名詞。
然而，我不敢茍同，我要為“玩”正名。
一天，我的表哥送給我兩塊鐵，他說叫磁鐵，兩塊磁鐵的兩端各標(biāo)有“n”與“x”的英文字母。我擺弄著這兩塊磁鐵。一不小心，其中一塊掉在了文具盒上，我去撿文具盒上的磁鐵，可是連文具盒也跟上來了。我感到很驚訝！
我想：“磁鐵會(huì)不會(huì)吸其他東西呢？”為此，我又搬來我的塑料文具盒，用磁鐵去吸它，竟然吸不起來。這磁鐵只能吸鐵！我越來越覺得驚訝！
然而最令我驚訝的還不是這些。我聽人說磁鐵也是鐵，我便拿這塊磁鐵去吸那塊磁鐵。
我先讓這塊磁鐵的“n”端去吸那塊磁鐵的“n”端，但兩者就是不肯靠攏，我費(fèi)了九牛二虎之力硬把它倆靠攏在一起，可一松手，又馬上分開了，像冤家似的。我又試著讓這塊磁鐵的“x”端去吸那塊磁鐵的“x”端，同樣不肯靠攏，任憑我使出吃奶的勁，還是不能把它倆完全靠攏，一放手，又馬上彈開，使了魔法似的。
我想：“x”端和“n”端會(huì)相吸嗎？我拿這塊磁鐵的“x”端，去吸那塊磁鐵的“n”端。令人稱奇的是，兩者一見鐘情，“�！钡匾宦曊吃诹艘黄穑敕忠卜植婚_，如同一對情侶。
我想知道其中的原因，便去翻閱家中的書籍。《十萬個(gè)為什么》告訴我，每一塊磁鐵都有兩個(gè)磁極：“n”極和“x”極；兩塊磁鐵相同的磁極相互排斥，而不同的磁極相互吸引。真可謂：同性相斥，異性相吸！
原來如此！
我恍然大悟：科學(xué)世界真是奧秘?zé)o窮�。⊥瑫r(shí)，我更進(jìn)一步感悟到，其實(shí)“玩”并不像老師、父母講的那么可怕，那么一無是處。不是嗎？今天的“玩”磁鐵引我走向了浩瀚無比的科學(xué)大海的海灘，引我不住地往科學(xué)的大海探望！
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