五年級(jí)作文

時(shí)間：2023-11-09 13:58:42 五年級(jí)

五年級(jí)作文精品[8篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級(jí)作文精品[8篇]

五年級(jí)作文篇1

　　"鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。"這是古詩(shī)《憫農(nóng)》所寫(xiě)，這個(gè)清明假期，我是真的體會(huì)到了。

　　假期的第二天，我們一家四口回姥爺家，給姥姥上墳。上墳后正無(wú)趣時(shí)，爸爸提議去幫姥爺刨荒地，這個(gè)提議瞬間全票通過(guò)，于是爸爸拿著大镢頭，我和哥哥扛著小镢頭，來(lái)到了荒地。爸爸將未刨的地劃成三份，我和哥哥一人一小份，爸爸一大份，比賽誰(shuí)先刨完。

　　首先，爸爸做了示范，兩腳叉開(kāi)比肩寬，雙手上下相向緊握镢頭把，高高舉過(guò)頭頂，而后彎腰向下，特別是在鋤頭快接觸到地面時(shí)發(fā)力，這樣才能鋤得最深最快。

　　開(kāi)始比賽了，隨著爸爸一聲令下，我和哥哥不約而同地掄起了撅頭，用力地向下砸，可是地面只是被刨個(gè)淺淺的小坑，只好再反復(fù)。镢頭在爸爸手里，每次都能刨向想要的位置，可是偏偏不聽(tīng)我的'話。一會(huì)偏左，一會(huì)偏右。剛開(kāi)始不得要領(lǐng)，刨得不快，每個(gè)坑都得刨幾下，才能刨得深些。漸漸地有了手感，基本上最多刨倆下，便能達(dá)到規(guī)定的深度。

　　就在這時(shí)，只聽(tīng)哥哥"唉喲"一聲，我循聲看去，原來(lái)哥哥挖出了一條筷子長(zhǎng)短的蚯蚓�！胺潘甙�，它是益蟲(chóng)!"爸爸說(shuō)道，我們又開(kāi)始風(fēng)風(fēng)火火地干起來(lái)，我又挖到了一條白色的蟲(chóng)子，這種蟲(chóng)專吃莊稼的根，是害蟲(chóng)，于是我毫不憂豫將它殺死。那知，我運(yùn)氣太背，接連從地里挖出了3條白蟲(chóng)，我只得一次次地狠心消滅它們。太陽(yáng)照在身上，一會(huì)汗出來(lái)了，脫掉棉夾克，只穿著秋衣，繼續(xù)開(kāi)荒。一會(huì)功夫，我便開(kāi)始腰酸背疼，腿抽筋，回頭看看，才刨出了課桌大小的一片，而且還被我又踩硬了。哥哥比我更慘，手上都磨出了2個(gè)水泡。太陽(yáng)光越來(lái)越強(qiáng)，汗開(kāi)始往下滴，身上黏黏的，很不舒服，如果不是怕感冒，真想把衣服扒光。正當(dāng)我快掄不動(dòng)镢頭時(shí)，媽媽叫我們回家吃飯了，我把镢頭往地上一扔，一屁股坐在旁邊的石頭上脫掉鞋，倒出了一小堆土，襪子上都是黏黏的土泥。拍拍屁股上的土，扛著撅頭回了家，媽媽夸我們真是好幫手。

　　雖然，今天很累，但我很滿足，我知道了不該浪費(fèi)食物的道理，也終于理解了"鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。"這四句詩(shī)句的深刻含義。

五年級(jí)作文篇2

　　我有一個(gè)愿望，我希望我能和同學(xué)一起出去玩。但是這種玩不能讓家長(zhǎng)陪同。其實(shí)，我就是希望媽媽不要再小看我了。

　　我已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生了，不會(huì)再像小寶寶一樣，說(shuō)跟誰(shuí)走就跟誰(shuí)走。約幾個(gè)同學(xué)去玩城玩都不讓。媽媽說(shuō)，騙小孩兒的人都在電玩城。我已經(jīng)很大了，不會(huì)再被人販子騙走了。我知道媽媽是擔(dān)心我，但她總是說(shuō)人販子會(huì)把你騙走啊什么的，害的我哪都不能去。按媽媽說(shuō)的話，全世界的人都是人販子啦。我現(xiàn)在的.自控能力比小時(shí)候要強(qiáng)的多，而且，世上哪有那么多騙小孩兒的呀。媽媽還說(shuō)，那些人拿東西朝你頭上一蒙，你就會(huì)跟著他們走，要是真有這東西，還騙小孩干嘛呀？

　　我已經(jīng)不會(huì)被那些人販子給騙了，而且我們一起去，一共四個(gè)人，怎么會(huì)出現(xiàn)那么多事呢？我們?nèi)サ倪€是正規(guī)的電玩城，怎么會(huì)有人販子呀。再在說(shuō)了，媽媽天天都不接我，讓我自己回家。我下車都已經(jīng)天黑了，回來(lái)十幾次都沒(méi)事兒，媽媽又怎么說(shuō)有騙小孩兒的呢?而且，我們伙伴兒約的是早上去，中午回來(lái)，還是去有名的萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)，難道人販子光天化日之下敢騙我嗎?媽媽還說(shuō)，把小孩兒騙走之后，行人都看不出你被騙了，莫非那些人販子還有特異功能，能讓人看不出來(lái)嗎？

　　我的愿望只是想讓媽媽不要再小看我了，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了。

五年級(jí)作文篇3

　　今天是周末，但卻與往常的周末有點(diǎn)不一樣。本來(lái)我想睡個(gè)懶覺(jué)，誰(shuí)知一大早就被為了暴走早早起床的媽媽吵醒了，媽媽一出門(mén)，狗便開(kāi)始汪汪大叫。

　　我被吵醒后，再也睡不著了，只能看著天一點(diǎn)一點(diǎn)地亮起來(lái)。

　　終于熬到了天亮，我穿上衣服出屋門(mén)外拿平板充電，等電充滿便開(kāi)始玩游戲。就這樣一直玩到媽媽回來(lái)，吃過(guò)飯便踏上了去往補(bǔ)習(xí)班的路。

　　我今天比以往去的都要早，因?yàn)樘缢詻](méi)開(kāi)門(mén)，于是我等呀等呀，從7點(diǎn)半一直等到8點(diǎn)整才開(kāi)門(mén)，我坐下來(lái)開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。在做一道數(shù)學(xué)題時(shí)，題目是讓用計(jì)算器，我問(wèn)老師借手機(jī)，可是老師說(shuō)讓等一會(huì)兒再用，因?yàn)檫€有別的同學(xué)也得用呢！我一賭氣就說(shuō)：“不寫(xiě)了，回家�！笨僧�(dāng)我收拾完?yáng)|西準(zhǔn)備走的時(shí)候，老師卻攔著我不讓走，不過(guò)經(jīng)過(guò)幾番迂回“斗爭(zhēng)”，最后我還是順利逃脫了。

　　讓人沒(méi)想到的是，老師竟然給我媽媽打了電話，讓我回補(bǔ)習(xí)班，媽媽把我狠狠地教訓(xùn)了一番：“做人不能唯我獨(dú)尊，應(yīng)該考慮到別人，更應(yīng)該尊重老師，無(wú)論是學(xué)校的.還是補(bǔ)習(xí)班的，老師是最辛苦的人，回去！給老師道歉”。我聽(tīng)了之后覺(jué)得是自己錯(cuò)了，就灰溜溜的返回了補(bǔ)習(xí)班，但是卻沒(méi)勇氣給老師道歉，又灰溜溜的坐到自己的位置上�？衫蠋煕](méi)有因?yàn)槲业牟欢露焕砦�，還是很耐心的給我講題。

　　今天的確是有點(diǎn)不一樣哦！

五年級(jí)作文篇4

　　總聽(tīng)別人說(shuō)鄭東新區(qū)的變化大，早就想去看看了。五一期間便和家人一同去了，親眼目睹了鄭東新區(qū)的變化，給我印象最深的就是如意湖了。

　　如意湖位于鄭州國(guó)際會(huì)展中心西側(cè)，湖中央是大型數(shù)控水景綜合表演系統(tǒng)。這里有目前河南省最大的噴泉，主噴的高度為80米。噴泉有20余種豐富多彩的藝術(shù)水型，還設(shè)計(jì)了迄今為止世界上獨(dú)一無(wú)二的金龍吐水、百變噴泉等水型。只可惜我來(lái)的時(shí)候不是晚上，沒(méi)有看到令人稱奇的水幕電影，聽(tīng)說(shuō)平均每晚來(lái)觀看電影的市民人數(shù)超過(guò)了3萬(wàn)人。

　　如意湖里不計(jì)其數(shù)的魚(yú)兒歡快地游來(lái)游去，給如意湖增添了些許生氣。那些魚(yú)兒色彩繽紛，有許多顏色是我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的。紅的像燃燒的火焰，每一寸都散發(fā)著熱情的氣息，好象在歡迎我的到來(lái)；金色的像無(wú)邊無(wú)際的'麥子，在太陽(yáng)的折射下發(fā)出金燦燦的光；白的像大海泛起的朵朵浪花，樸素而又大方；還有我第一次見(jiàn)到的顏色，魚(yú)身像一幅幅水墨畫(huà)，就像畫(huà)家把黑色的墨汁渲染到潔白的紙上，每一幅都能看到祖國(guó)的大好山河。我看得入了神，直到媽媽叫我，我才回過(guò)神來(lái)。

　　看到有人在賣(mài)魚(yú)食，為了和魚(yú)兒親密接觸，我也買(mǎi)了一包。喂魚(yú)的感覺(jué)真好。我輕輕地往水中撒了一點(diǎn)兒魚(yú)食，魚(yú)兒就聞到了香味，爭(zhēng)先恐后地從四面八方涌來(lái)。魚(yú)兒越聚越多，摩肩接踵，你擠我，我擠你，誰(shuí)也不甘落后�？吹接羞@么多的魚(yú)兒來(lái)品嘗美食，心里真高興�。�

　　喂完了魚(yú)，我們又繞著湖邊欣賞風(fēng)景。如意湖周圍綠草、鮮花圍繞，湖兩岸高樓聳立，鄭州國(guó)際會(huì)議展覽中心、河南省藝術(shù)中心宏偉壯觀。媽媽告訴我，今年舉世矚目的第二屆中博會(huì)就是在這里舉辦的，鄭州的變化給所有來(lái)賓留下了深刻的印象，作為鄭州人，我感到無(wú)比的驕傲和自豪！

　　天色漸漸暗了下來(lái)，在晚霞的映襯下，如意湖像披上了彩帶。如意湖，你是鄭州人的驕傲！你是人與自然和諧共處的美好畫(huà)卷！

五年級(jí)作文篇5

　　放學(xué)鈴響了，同學(xué)們迅速的離開(kāi)教室，大家匆忙著朝校門(mén)涌去。校門(mén)口兩邊的人行道上滿眼望去接孩子的家長(zhǎng)和一些發(fā)各種傳單者，地面上躺著五顏六色的紙張，看似彩妝大道。

　　我從放學(xué)人流中擠到了人行道上，臉上露出一天學(xué)習(xí)后放松的笑容，和同學(xué)有說(shuō)有笑的朝校門(mén)口小店走。這時(shí)突然一只手伸到我面前，微紅的手上捏著一張紅色傳單，我隨手接了過(guò)來(lái)，并朝過(guò)去看了一眼：是一個(gè)個(gè)子不高的女大學(xué)生，戴著一副黑框眼鏡，穿著一件印著字的紅色馬甲。我瞥了一眼傳單內(nèi)容，是一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的招生廣告，也就隨手朝小店門(mén)口的垃圾桶扔去，落在了垃圾桶旁邊，我隨后進(jìn)入小店買(mǎi)東西。

　　當(dāng)我買(mǎi)好東西出來(lái)時(shí)，猛地發(fā)現(xiàn)仍在垃圾桶旁邊紅色傳單不見(jiàn)了，垃圾桶里也沒(méi)有此顏色的傳單，我好奇的張望搜尋著傳單的去向，在校門(mén)口處看到一個(gè)穿紅色馬甲的女孩正低頭撿著紅色的傳單，也就是發(fā)我傳單的大學(xué)生。我忽然發(fā)現(xiàn)只有她這種顏色的傳單沒(méi)有遺落在路上。頓時(shí)，我心頭一震，臉上有點(diǎn)發(fā)熱，后悔當(dāng)初自己那種隨意的動(dòng)作，文明行為應(yīng)像紅馬甲一樣做起，承擔(dān)自己應(yīng)盡的責(zé)任。于是我也不由自主的彎下身子撿起了身邊看到的傳單，扔到了附近的垃圾桶里。

　　我撿起一張紅色的`傳單遞給了紅馬甲，紅馬甲姐姐微笑的說(shuō)：“同學(xué)，謝謝你！”我也就隨口問(wèn)了一句：“姐姐，你為何要撿起別人仍掉的，早點(diǎn)發(fā)完可以回家了呀？”她說(shuō)：“我的責(zé)任是把傳單發(fā)給需要的人，愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)�！倍鄬�(shí)在的一句話、多感動(dòng)的一個(gè)舉止，我又一次接受了教育。

　　是呀，責(zé)任對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要，我們應(yīng)該做一個(gè)有這責(zé)任心的人。校門(mén)口人員散去了，地面上躺著五顏六色的紙張終于消失了，留下一條原色的街道。

五年級(jí)作文篇6

　　一大早，媽媽就叫我起床了，說(shuō)什么去爬山，我只好挺著困意起了床。

　　洗漱完，再吃早飯，吃完了，就穿鞋，出發(fā)了，因?yàn)樯骄驮谖壹矣颐�，所以不到一�?huì)兒，就到了。

　　從大山的入口往里望，是一片綠色，走了幾步，就發(fā)現(xiàn)了紅色的果子，這種果子是圓溜溜的，表面摸起來(lái)很光滑，很好看，可是這種好看是有毒的'。

　　又繼續(xù)走，找到了一條小溪，里面的水很淺，但水還是清澈見(jiàn)底，我用手指碰了碰水，放進(jìn)嘴里嘗了嘗，是甜的，這是山泉，水面上映出了一顆高大的樹(shù)，咦，樹(shù)上好像有東西在動(dòng)，我抬頭看向那棵樹(shù)，樹(shù)上有個(gè)棕色的、毛茸茸的、有一條大尾巴，我知道了，是一只松鼠。

　　這只松鼠好像在找吃的，它從樹(shù)上蹦到地面上，兩只小手翻動(dòng)著樹(shù)葉，這時(shí)，又來(lái)了一只松鼠，這只不在找吃的，它在玩耍，它從樹(shù)枝上蹦到樹(shù)干上，兩只小手一只前一只后，一只上一只下，很快到了樹(shù)頂！

　　然后蹦著走了。

　　我們繼續(xù)前進(jìn)，到了一種黃色植物面前，它長(zhǎng)得像稻子，我們沒(méi)留意，繼續(xù)前進(jìn)，當(dāng)我們準(zhǔn)備返回的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)褲子變成黃色啦，湊近一看，這不是黃色植物的果實(shí)嗎，結(jié)果返回的一路上，我們?nèi)诎窝澴由系墓麑?shí)。

　　山上的動(dòng)、植物都很有趣，希望還能再來(lái)玩。

五年級(jí)作文篇7

　　啊，終于到了我們自己的節(jié)日啦，那就是六一節(jié)。

　　我們已經(jīng)是五年級(jí)了再有幾年我們就不可以在過(guò)六一節(jié)了，所以，我們要好好珍惜每一個(gè)六一節(jié)！

　　在六一節(jié)的前一天，我們班上舉行了一個(gè)盛大的聯(lián)歡會(huì)，每個(gè)小組都表演了許許多多的，非常精彩的節(jié)目。其中，最能讓我捧腹大笑的節(jié)目就是“植物大戰(zhàn)僵尸”了。這個(gè)節(jié)目不僅讓我捧腹大笑，連班上的全體同學(xué)都笑地是前仰后合的。

　　在這個(gè)聯(lián)歡會(huì)舉辦之前，我們班上的同學(xué)把教師精心打扮了一番格外的'漂亮。又是畫(huà)畫(huà)，又是寫(xiě)字，忙的跑完這邊跑那邊。

　　在聯(lián)歡會(huì)上，我們幫上還找了一個(gè)“主持人”，真的可以說(shuō)是專業(yè)的主持人了。在表演之中，還有許許多多的事情在沒(méi)有安排的范圍內(nèi)，比如說(shuō)：忘詞、不小心摔倒……但是，這些事情并沒(méi)有讓我們失去開(kāi)心，還讓我們覺(jué)得更加可笑。有的人因?yàn)榈孛嫣�，不小心摔倒在地，頓時(shí)讓我們班上的所有人都是開(kāi)懷大笑。他自己看看我們，又看看了自己，不禁也隨著我們的笑聲自己也笑了起來(lái)。

　　就要接近尾聲了，我們大家都不希望這么早的讓這個(gè)活動(dòng)結(jié)束，所以，就想出來(lái)了一個(gè)辦法，玩游戲。這個(gè)辦法也不知道是誰(shuí)想出來(lái)的，“主持人”也同意了，就讓扔“球”（其實(shí)是大蒜），到了那里就讓誰(shuí)表演個(gè)節(jié)目。又不知道是哪個(gè)人說(shuō)了一個(gè)主意，大喊一聲：“給老師！”還沒(méi)等老師反映過(guò)來(lái)，“球”馬上就到了老師的眼前，又馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，可是，時(shí)間已到，“球”也到了老師的手中。大家一起高呼：“老師、老師、老師……”老師也沒(méi)掃我們的興，起來(lái)講了一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題，但是問(wèn)題一講完，就有人回答了…

　　活動(dòng)結(jié)束了，這個(gè)聯(lián)歡會(huì)就這樣結(jié)束了？不，當(dāng)然沒(méi)有，廣播里突然唱出了歌，我們能跟著唱的唱，唱不了的就起哄。就這樣，我們的六一聯(lián)歡會(huì)就在歌聲中結(jié)束了。

五年級(jí)作文篇8

　　��！我盼望以久的周末終于到了，這個(gè)周末我們打算去太平影視城玩一玩，聽(tīng)說(shuō)那里的景色很美，所以，我要去看一看。

　　來(lái)到了太平影視城門(mén)口，我興奮地拿著門(mén)票，箭一般飛快的沖進(jìn)了我們夢(mèng)想和仰慕己久的太平影視城。首先進(jìn)入宏偉的古城門(mén)口，映入眼簾的是寫(xiě)有“幸福大道”大字的橫幅，我們繼續(xù)前進(jìn)。

　　剛走進(jìn)去就有一排柳樹(shù)，他們好像為了迎接我們伸起了長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂迎接著我們的來(lái)到，兩邊的花兒也笑著，好像為我們的到來(lái)而感到開(kāi)心。一陣微風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)中帶著甜甜的花香。我們已經(jīng)迫不急待的想到里面了。

　　走在鋪滿石板的路上，這里到處是琳瑯滿目的街道和店鋪，真是美極了�！巴廴�，太厲害了！”我們循著這歡呼聲，抓緊走進(jìn)了暴雨山洪區(qū)，這里很多人正在圍觀歡呼驚嘆的'斗馬場(chǎng)、少林真功夫等表演。正在驚嘆、驚訝、恐慌、震驚之時(shí)，我被不遠(yuǎn)處的歡笑聲又吸引了，不遠(yuǎn)處的300畝的高大的栗子園，成群的小朋友們一個(gè)勁的在蕩秋千，看著他們那種天真無(wú)暇，快樂(lè)無(wú)比的歡快飄蕩，讓我情不自禁的想起了我歡快的童年，讓我一個(gè)勁的蕩起了秋千。

　　太平影視城景觀多多，精彩連連，讓我們大飽眼福、不禁流連忘返，而在這眾多的景物和各種表演中，唯一一個(gè)讓我們大開(kāi)眼界，屏息觀看，觀中緊張、恐懼、詫異驚奇，看后大呼“美哉！”的，嘆為觀止和久久不想離去的，留下最深刻難忘的印象的是“山洪暴發(fā)”表演！那真是有一種身臨其境，海市蜃樓，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走的無(wú)法用語(yǔ)言表白和訴說(shuō)的神奇境界！

　　在回家的路上，我還一一能想起“山洪暴發(fā)”表演。今天，真是快樂(lè)的不能再快樂(lè)了！我好想好想再回去看一次，我好想好想……

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