五年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)作文 篇1
我得感謝上蒼，它賜予了我永恒的生命，讓我降臨于這滾滾紅塵中，能夠去感悟父母深沉的關(guān)愛(ài)，享受家庭的溫暖；我更得感謝書(shū)本，它賜予了我豐富的知識(shí)，讓我感受到了生命的美好與文化的魅力。
我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，父母就開(kāi)始念叨：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！边@大概是我最早對(duì)書(shū)本的記憶吧。再大一點(diǎn)，父母就給我買《西游記》、《格林童話》之類的小人書(shū)，讓我自己翻著看。白雪公主、賣火柴的小女孩，都是我童年最深的記憶。
上小學(xué)后，我開(kāi)始接觸到唐詩(shī)宋詞。爸爸總是教導(dǎo)我：“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)吟詩(shī)也會(huì)吟�！遍_(kāi)始我只是淺顯地讀一讀、背一背，仿寫些不倫不類的東西。讀多了，我就學(xué)著體味詩(shī)的意境。我會(huì)為了“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”的英雄氣概而流出坦誠(chéng)的淚水；也會(huì)由于“知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”的人生愁緒而發(fā)出聲聲嘆息；當(dāng)然，我還會(huì)神往于“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的.人生境界。在我看來(lái)，唐詩(shī)有一種暢快淋漓的瀟灑，宋詞有一種曲折含蓄的凄婉。
進(jìn)人中學(xué)后，讀的詩(shī)詞與文學(xué)名著更多了，我不僅學(xué)會(huì)了選擇，還學(xué)會(huì)了思考。我喜歡剖析名著的內(nèi)在思想和藝術(shù)價(jià)值，如《水滸傳》讓我看到了農(nóng)民起義的力量，也懂得了農(nóng)民起義失敗的原因，《紅樓夢(mèng)》讓我看到了主心相印的寶黛愛(ài)情，也懂得了封建禮教吃人的本質(zhì)。
俗話說(shuō)：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華�！蔽译m然不是滿腹經(jīng)綸，但我今夭能夠在考場(chǎng)上如此順利地寫出這篇文章，得感謝書(shū)本，是它們讓我不斷成長(zhǎng)。
五年級(jí)作文 篇2
艤舟亭又名東坡公園，是常州市內(nèi)一座世外桃園。它三面環(huán)水，廣濟(jì)橋?qū)|西兩個(gè)小島連結(jié)為曲徑通幽的江南園林。北宋大文豪蘇東坡在此泊船，安度晚年。
濃濃秋意中，尋訪東坡足跡。陣陣寒風(fēng)，片片秋葉，青石板的小路伸向遠(yuǎn)方，參天的大樹(shù)，嶙峋的怪石，剛勁的竹林，處處浸潤(rùn)著古色古香。樹(shù)叢掩映間，一尊巨型的雕像映入眼簾，“東坡先生！”我驚呼道。疾步上前，只見(jiàn)他身披長(zhǎng)袍，右手拄拐，左手拂須，雙目凝神眺望遠(yuǎn)方。江對(duì)面便是他停舟上岸的地方，我似乎聽(tīng)到了他內(nèi)心的獨(dú)白：“獨(dú)裴回而不兮，眷此邦之多君子。”原來(lái)，東坡先生是割舍不下知己之情。繞行至半月島最西角，又與東坡先生不期而遇。他席地而坐，對(duì)酒當(dāng)歌，許是中秋，憶及家人，低聲吟誦：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！惫侨夥蛛x，唯有祝福最珍貴。
沿著古運(yùn)河邊步行，便是新增的景點(diǎn)——蘇子墻。那或方，或圓，或凸，或平的山石上刻滿了詩(shī)詞。好一場(chǎng)文化盛宴！有的選錄東坡的千古名句，有的題著文人墨客懷蘇、仰蘇的詩(shī)文，還有一代明君乾隆的真跡墨寶……在層層藤蔓的.遮掩下，抹上了一層神秘的色彩。這是古人的足跡，這是歷史的痕跡，更是寶貴的遺產(chǎn)。
隨后，又訪了龍亭，香泉井，洗硯池，東坡書(shū)院……庭院深深，桂子飄香，大片大片的梧葉迎來(lái)了濃濃的暮色，星星點(diǎn)點(diǎn)的燈火為園子蒙上一層薄薄的面紗，隱約中，一位長(zhǎng)袍老人向我走來(lái)……
五年級(jí)作文 篇3
“你們這些嬌嬌女，有本事給我們露倆手�。 蹦懵�(tīng)，這是五（4）班的男子漢對(duì)我們這些手無(wú)寸鐵的小女生常常發(fā)起的挑戰(zhàn)書(shū)�！昂�！你別光說(shuō)��！我們女生也是不好惹的！”還是班長(zhǎng)義氣，畢竟都是女生，所以替我們擺不平�！澳阋詾槟闶前嚅L(zhǎng)就自作主張�。】茨且惶熳尷习喑戳四�！要不公平點(diǎn)，你做裁判，我們和千金小姐PK？”男生也不甘示弱。由于咱們班的一部分女生聽(tīng)不下千金這個(gè)詞，河?xùn)|獅吼起來(lái)：“誰(shuí)怕誰(shuí)�。∽咧瓢�。”我們只好無(wú)奈。
“第一關(guān)：繪畫�！辈门小跋茨樑琛遍_(kāi)始宣布。嘿嘿！這可是我們女生的強(qiáng)項(xiàng)��！你們就等著輸吧！我自告奮勇，于是畫了一個(gè)女生在幫助一個(gè)小弟弟。這下男生們個(gè)個(gè)臉通紅通紅的，像一個(gè)紅蘋果，誰(shuí)也說(shuō)不出話來(lái)。咱們班上最最最最最最可愛(ài)的男生“王胖胖”被男生們擠上臺(tái)，可由于技術(shù)不好，畫了一個(gè)什么也不像的東西。我們女生可是笑開(kāi)了花，男生一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的，都怪上了老王兄，老王辯解：“誒誒誒，是你們推我上來(lái)了的，我們男生的畫技都不好啊，明明知道我一點(diǎn)也不會(huì)畫，還讓我上去，討厭！你們欺負(fù)我！”誰(shuí)聽(tīng)了這話都會(huì)起雞皮疙瘩，可我們習(xí)慣了�，F(xiàn)在是1：0
下面這個(gè)環(huán)節(jié)根本就是給我們女生隊(duì)沒(méi)了希望，這個(gè)環(huán)節(jié)是踢足球，我們女生隊(duì)個(gè)個(gè)像泄氣的皮球�。�(gè)個(gè)都不說(shuō)話，好像都啞巴了。接下來(lái)的'結(jié)果你們肯定知道了，1：1
最后一個(gè)環(huán)節(jié)好吊胃口，那就是——廚藝大比拼，啊哈哈！這還用問(wèn)嗎？肯定是我們贏啦，我的比賽編號(hào)讓我更有信心了：510。就是我要贏！我做的菜就是油悶大蝦！“恩~這是哪的香味呀！”王胖胖最先說(shuō)道�！昂孟袷怯蛺灤笪r呢！”老王猜得真準(zhǔn)！我的菜還沒(méi)上桌呢！就被流到地上的口水的同學(xué)吃完了。我只好重新來(lái)，不過(guò)我也很開(kāi)心呢！做的不錯(cuò)吧！第一名是班長(zhǎng)的蘿卜加牛肉湯，我在此要加一句廣告語(yǔ)（自編）“洗臉盆”牌牛肉湯，有家的味道！第二名嘛！就讓本小姐撈到了。所以最后比分是2：1！
通過(guò)這次的比賽，咱班的班霸男子漢都不敢向我們嘲笑了！這次的比賽給了男生一點(diǎn)顏色讓他們知道：女生不比男生差！
五年級(jí)作文 篇4
什么是習(xí)慣？習(xí)慣是一種重要性的，無(wú)意識(shí)的日常行為規(guī)律，它往往通過(guò)對(duì)某種行為重復(fù)而獲得。而人是一種習(xí)慣性的動(dòng)物，我們每天高達(dá)百分之九十的行為是出自習(xí)慣的.支配�？梢哉f(shuō)，幾乎在每一天，所做的每一件事，都是習(xí)慣使然。
“習(xí)慣”始于點(diǎn)滴行為無(wú)數(shù)重復(fù)并以相應(yīng)的模式固化，成語(yǔ)能持續(xù)減持的行為動(dòng)作養(yǎng)成。習(xí)慣十八名譽(yù)值周推向成功的彼岸最有力的基礎(chǔ)。所以，培養(yǎng)習(xí)慣關(guān)鍵是行動(dòng)和支持�！傲�(xí)慣”是潛意識(shí)的活動(dòng)，就像人體各種軟件的編程，一旦啟動(dòng)就按既定的程序續(xù)演繹。
我在健將的歷史長(zhǎng)河中，尋找著經(jīng)典，我在凝血的經(jīng)典當(dāng)中，檢索出未來(lái)成功的通途�？v觀歷史我們發(fā)現(xiàn)無(wú)論是在歷史上名聲顯赫大事記的科學(xué)家，思想家，哲學(xué)家，文學(xué)家和藝術(shù)家。還是生活中的智者，在他們成功的所有因素中，良好的習(xí)慣是最為重要的因素。
為了自己的將來(lái)，為了使自己不成為空想家，讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣吧。
五年級(jí)作文 篇5
不是第一次翻開(kāi)《活了一百萬(wàn)次的貓》，但在今天才真正讀懂——朦朧懂得。
他是一只不尋常的貓。說(shuō)他不尋常，不僅僅因?yàn)樗盍艘话偃f(wàn)次也死了一百萬(wàn)次，而且因?yàn)樗谏烂媲翱偸欠浅５ā?/p>
“有100萬(wàn)個(gè)人寵愛(ài)過(guò)這只貓，有100萬(wàn)個(gè)人在這只貓死的時(shí)候哭了�！�
“可是貓連一次也沒(méi)有哭過(guò)�！�
是啊，他一次也沒(méi)有哭過(guò)。
他討厭自己的100萬(wàn)個(gè)主人，無(wú)論他們是男是女，是老是少，是小偷還是國(guó)王……活著的時(shí)候他似乎沒(méi)有任何悲喜，死去時(shí)也毫不在乎他們的嚎啕大哭。
他只愛(ài)他自己。
所以他變成了一只漂亮的野貓，一只屬于他自己的貓——也許，這是他第一百萬(wàn)零一次生命。
“不管是哪一只母貓，都想成為他的新娘�！�
可是他根本沒(méi)有把她們放在眼里。
一個(gè)只愛(ài)自己的貓，更重要的是，一只已經(jīng)活了一百萬(wàn)次的貓，還怎么可能輕易為別的貓而心動(dòng)？戀愛(ài)，其實(shí)是把自己的生命交給另一個(gè)她，也是把她的生命當(dāng)成了自己的生命。這是一個(gè)不可以輕易許下的諾言，是一個(gè)不可以輕易吐出的魔咒，甚至是一個(gè)牢不可破的靈魂的枷鎖。
但是，他還是戀愛(ài)了，愛(ài)上了那只不為他多漂亮他的傳奇他的傲慢或殷勤所動(dòng)的白貓。
在讀這個(gè)故事的前半部分時(shí)，我覺(jué)得很殘忍。一次次的死亡，而且是以各種方式，包括被自己的主人——那個(gè)小女孩兒背上的.帶子活活勒死……都是驚心動(dòng)魄的殘忍。
讀到這個(gè)故事的后半部分，我覺(jué)得更加殘忍。
是啊，最殘忍的結(jié)局其實(shí)并不是死亡，而是看著愛(ài)人死去而自己卻無(wú)能為力，就這樣生死相隔，就這樣永難相見(jiàn)。
活了一百萬(wàn)次的貓死去了。這次，是他自己要死去的。
在他的身邊，是那只白貓，那只溫柔地瞧著他為自己翻跟頭的白貓，那只不在乎他是不是活了一百萬(wàn)次的白貓，那只和他生了好多可愛(ài)的小貓的白貓，那只令他哭了一百萬(wàn)次的白貓……
自從和白貓?jiān)谝黄鸷�，他再也不說(shuō)“我呀，死過(guò)100萬(wàn)次了……”是啊，沒(méi)有愛(ài)，就不是真正活過(guò)，而沒(méi)有真正活過(guò)，又何曾真的死去？
“貓?jiān)僖矝](méi)有活過(guò)來(lái)�！�
他不必活過(guò)來(lái)了。
生亦何歡，死亦何苦。
真正的生命只要有這么一次，那所有的從前，都可以忽略為零。
五年級(jí)作文 篇6
我又因一件小事，而哭鼻子了，多不值得呀！我以后一定要努力改正，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)！-----題記
今天，在課間，我們?cè)趯W(xué)校里正要吃點(diǎn)心，有位同學(xué)叫我，我便聞聲趕去。才過(guò)了幾分鐘，就出事了！大家圍在我的課桌旁，七嘴八舌的叫著，等到我走過(guò)去，一個(gè)同學(xué)就對(duì)我說(shuō)：“所思，有人把你的羊奶打倒了！”這瓶羊奶是我定的，每天早上都會(huì)有人送來(lái)，是玻璃瓶裝的`，喝完了，瓶子要還給別人。聽(tīng)完，我的鼻子一酸，眼淚就像珍珠似的，一串串落了下來(lái)。一個(gè)同學(xué)趕緊去報(bào)告老師�？粗鵀M一地的羊奶，我十分無(wú)奈。老師把我叫到辦公室里，對(duì)我說(shuō)：“所思啊！你怎么能這么輕易就哭呢？要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)！是因?yàn)槭裁丛蚰悴趴弈兀俊蔽夷剜恼f(shuō)：“嗯，是因?yàn)槟莻�(gè)瓶子要還給別人，還有，我早餐沒(méi)吃，很餓�！崩蠋熣f(shuō)：“瓶子也就頂多賠個(gè)一兩元，你很餓，我這里有牛奶，你拿去喝吧！”我搖搖頭，走了。對(duì)呀！不值得哭的，哭什么呀！真是的。
我又因一件小事，而哭鼻子了，多不值得呀！我以后一定要努力改正，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)！是吧！
你會(huì)不會(huì)經(jīng)常動(dòng)不動(dòng)就哭呢？
五年級(jí)作文 篇7
明天就是五一節(jié)了，下午放學(xué)回家后沒(méi)有什么事，想到爸爸媽媽天天在外奔波，我想給爸爸媽媽一個(gè)驚喜，但是準(zhǔn)備什么好呢？對(duì)了，就準(zhǔn)備一次燭光晚餐吧！
我幻想著：一盞盞蠟燭閃爍著耀眼的光芒，一盤盤飯菜發(fā)出誘人的香味，一朵朵花兒發(fā)出淡淡的清香，一張張臉龐露出幸福的笑容……
我咂了咂嘴，馬上著手準(zhǔn)備。
我先去商店買了一大把紅色的蠟燭，一束美麗的花朵和幾種爸爸媽媽喜歡吃的菜，這下就“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”了。我一路小跑回到家中，將菜都洗干凈了，準(zhǔn)備好油鹽醬醋，洗了一下鍋，就開(kāi)始了“漫漫炒菜之路”。
我先打開(kāi)火，火苗一下子竄了出來(lái)，把我嚇得直冒冷汗，我小心翼翼地倒入一點(diǎn)油，油剛一挨著鍋就發(fā)出了“噼里啪啦”的聲音，嚇得我丟下鍋，一下子躲在了廚房的門后，過(guò)了一會(huì)，“噼里啪啦”的聲音小了，我這才膽顫心驚地走到鍋邊，放入了一小把白菜，用菜鏟子炒了起來(lái)。天啊，真熱呀！今天不知是怎么了，炒菜時(shí)不停地冒汗，可能是太緊張的緣故了吧！過(guò)了半分鐘，我學(xué)著媽媽炒菜時(shí)的樣子，倒入了一些水，下一步該怎么辦呢？對(duì)了，加醬油！我端起醬油瓶子，倒了一點(diǎn)兒，哈，這下應(yīng)該很好吃了吧！我喜滋滋地將菜放入了一個(gè)花瓣形的水晶盤子中，太漂亮了！我將它放在餐桌上，又開(kāi)始做下一道菜。
木耳，吸取了上次的經(jīng)驗(yàn)，我這次不敢再像上次那樣大意了。這回，我小心地倒入了一點(diǎn)油，又將濕淋淋的木耳放進(jìn)鍋里，放了點(diǎn)鹽，大約過(guò)了三分鐘吧，木耳的香味就撲鼻而來(lái)。這次，我將炒好的木耳放入一個(gè)粉紅色的心型盤子，淡粉色映襯著木耳的.顏色，顯得更加美麗了。
最后一樣，不可缺少的東西，就是當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)——湯。不過(guò)做什么湯才好呢？對(duì)了，爸爸媽媽平時(shí)不是愛(ài)喝麥片湯嗎？干脆熬麥片湯好啦！我找來(lái)麥片，在熬湯的鍋里加了半鍋水，打開(kāi)火，大概過(guò)了兩三分鐘吧，水開(kāi)了，我將麥片倒了進(jìn)去，蓋上了鍋蓋。
這時(shí)，同班同學(xué)打來(lái)電話，我便去接，過(guò)了十多分鐘，我又回到廚房，一看鍋，啊，大事不好，湯漫了出來(lái)，流了整整一地，我忙關(guān)掉火，用拖把將地拖了一遍，又將鍋中剩下的湯倒了，重新刷了一遍鍋。干完這一切，我一看表，不好，已經(jīng)六點(diǎn)了，爸爸媽媽馬上就回來(lái)了！
怎么辦，怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻，對(duì)了！我腦子靈光一閃，爸爸媽媽不是愛(ài)喝咖啡嗎！我干脆給他們泡兩杯咖啡來(lái)充當(dāng)湯吧！
剛泡好咖啡，我又將買來(lái)的蠟燭擺成心形，點(diǎn)上火，正在這時(shí)，門鈴響了，我笑容滿面地打開(kāi)門，將爸爸媽媽迎進(jìn)門。
他們走進(jìn)飯廳，眼前的一幕讓他們驚呆了，他們興奮地?fù)е�，顧不上換衣服，去洗手準(zhǔn)備吃飯，我趁他們?nèi)ハ词�，從房間里拿出那一束鮮花，美麗的花朵依偎在粉色包裝之中，顯得更加?jì)善G了。
“感恩的心……”我打開(kāi)電腦，放出這還首歌，在燭光的映照下，我們一家三口幸福地圍坐小小的餐桌旁，多么溫馨的場(chǎng)景呀，我們一起品嘗了這頓美味的愛(ài)心晚餐……
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