我的爸爸媽媽五年級作文優(yōu)秀
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的我的爸爸媽媽五年級作文優(yōu)秀，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的爸爸媽媽五年級作文優(yōu)秀1
我的爸爸有一雙炯炯有神大眼睛，一個大大嘴巴，長著長長胡子，十分扎人。
我的爸爸十分關(guān)心我。有一次我生病了，爸爸馬上抱起我，連衣服都沒披上，就騎車抱著我跑到了醫(yī)院。到了醫(yī)院爸爸還抱著我，生怕我有什么閃失，他在我病床旁，一直看著我，生怕我不舒服，一直在問我舒不舒服，他在我快好了之后，才讓媽媽來照顧我，他才安心睡覺。
我的爸爸十分關(guān)心我學(xué)習(xí)。有一次，我在寫作業(yè)，忽然我有一道題不會寫。于是停下手中筆開始想了起來，想了好一會，還是沒想起來這道題答案，爸爸看見了，問我是不是不會，我點點頭，爸爸便認真講了起來，直到我會為止。
我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長大后報答他。
我的`爸爸媽媽五年級作文優(yōu)秀2
記得前年夏天，一個風(fēng)和日麗的午后，爸爸帶我去玉環(huán)公園捕蟬。這時，你一定會問：“沒有網(wǎng)怎么捉��？”不用擔(dān)心，爸爸準備好了做網(wǎng)的材料：一根長竹竿一個塑料袋。爸爸把它們倆合在一起，就做成了一個簡單的捕蟬網(wǎng)。
在公園里，只有（蟬的）聲音卻見不到蟬我和爸爸花了半天時間才發(fā)現(xiàn)一只趴在樹干上的蟬，正懶洋洋地吸著樹汁呢。我輕手輕腳地走過去，“啪”的一聲就將那只蟬收入我的囊中。我們又陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了三只蟬，沒想到只捉回一只。因為一只不會叫，不好玩，還有一只身材很小，實力倒不小，一被我們發(fā)現(xiàn)就飛得老遠。
傍晚，夕陽給天邊鑲上了一道金邊，半邊天空被夕陽染紅了，樓房被映得通紅通紅的，我們的'越發(fā)快樂了，在這美麗的風(fēng)景之下，結(jié)束了我們的捕蟬計劃。
這真是一件令人難忘的事�。�
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