五年級(jí)作文

時(shí)間：2024-08-15 12:07:49 五年級(jí)

五年級(jí)作文精選(8篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)作文精選(8篇)

五年級(jí)作文篇1

　　竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。萎篙滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)�！碧K軾這首《惠崇春江晚景》把春天的景色寫(xiě)的栩栩如生。

　　小河里的冰融化了，小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩綠的，軟綿綿的，風(fēng)也靜悄悄地向我們走來(lái)，像母親的手輕輕地?fù)崦�，風(fēng)里帶著一些新鮮泥土的芬芳清香，混著青草的味兒，還有各種花的香味，在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。

　　鳥(niǎo)兒將巢修筑在郁郁蔥蔥的嫩葉當(dāng)中，它們湊在一起賣(mài)弄著各自清脆的喉嚨，歌唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，跟清風(fēng)流水結(jié)合在一起，彈奏出一曲又一曲美妙的伴奏曲。

　　路旁，楊柳綻芽，仿佛是千百個(gè)孩子一起從夢(mèng)鄉(xiāng)里醒來(lái)，睜開(kāi)朦朧的睡眼，懶懶的'，柔軟而細(xì)長(zhǎng)的柳條晃晃悠悠，好像春姑娘在擺弄著美麗的衣裙。

　　花兒在清風(fēng)中跳起了優(yōu)美的舞蹈。色彩五顏六色的，紅的像火，粉的像霞，白的像雪�；ɡ飵е侍鸬穆端阄秲�，正是這種香味引來(lái)了成千上萬(wàn)的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大大小小的蝴蝶圍著花兒飛來(lái)飛去。

　　雨在春天是最尋常的，一下不只是一整天，而是三兩天。瞧，這一絲絲雨，像一根根牛毛，密密地斜織著，尖尖的屋頂籠罩著一層薄煙。雨停了，樹(shù)葉兒卻綠得閃閃發(fā)亮，小草兒青得直逼你的雙眼。

　　這是我最喜歡的季節(jié)，也是讓我流連忘返的季節(jié)。

五年級(jí)作文篇2

　　今天下午，我們的教室熱烈不已；我們的心情激動(dòng)至極；我們的心被感動(dòng)了。因?yàn)槔蠋煹囊粋€(gè)小小的舉動(dòng)，一句小小的話語(yǔ)，一個(gè)美麗的禮物，我么才如此熱烈。激動(dòng)。感動(dòng)。老師的禮物是真誠(chéng)的，是美麗的，更是誠(chéng)心誠(chéng)意的，我們接下套一定會(huì)有一種酸酸的感觸。

　　今天下午第一節(jié)課，老師說(shuō)：“我有一個(gè)想法，我想大家一定想要一個(gè)兒童節(jié)禮物吧，是不是？”我們又驚訝又激動(dòng)又開(kāi)心的回答了老師親切的語(yǔ)音；“是�！蹦锹曇粽鸲@，我真想快點(diǎn)把耳朵捂住。老師滿臉微笑的說(shuō)；“既然大家都想要，我也不富裕，但也不會(huì)是糖果，是一些同學(xué)們可以用的東西。”“你們猜是什么？”老師問(wèn)道。同學(xué)們一下子皺緊了眉頭。老實(shí)說(shuō)：“你們不知道是什么吧！”老師似乎能看見(jiàn)我們心中的期盼，是乎看見(jiàn)了我們正滿懷希望的盯著老師。老師好像要賣(mài)一點(diǎn)點(diǎn)小關(guān)子似的硬是要我們把禮物猜出來(lái)，沉默了好一會(huì)，一部分同學(xué)異口同聲：“本子�！崩蠋煾吲d地說(shuō)道：“對(duì)了，你們真聰明�！弊詈�，老師要四個(gè)課代表把又輕又沉的本子發(fā)給我們。那本子是溫暖的，因?yàn)橛欣蠋煹囊黄模荒潜咀邮菧嘏�，因�(yàn)橛欣蠋煹膼?ài)；那本子是溫暖的，因?yàn)槟怯欣蠋煹牧伎嘤眯�。那本子輕輕的，我們的.心重重的；老師的心懸懸的，我們的心提到了嗓子眼；老師的心為我們歡快我們的心也快樂(lè)。

　　這份禮物雖然不重大，但是里面有老師的心意。如果我們挑剔，老師就會(huì)傷心。我相信大家會(huì)明白老師的良苦用心，老師的愛(ài)和老師的無(wú)私。“點(diǎn)燃了自己，照亮了別人�！边@是一句老話，您就像一根無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭嗎，您送給了我們愛(ài)。知識(shí)。好習(xí)慣。

　　從您接了我們班后，我一直想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，您是一位偉大的母親，也是一位偉大的老師。”

五年級(jí)作文篇3

　　這本是一次很平常的放映，聽(tīng)聞了多時(shí)才念起要去探個(gè)究竟，在年終歲尾的時(shí)刻，看一部名為《把樂(lè)帶回家20xx》的微電影，我愿以為會(huì)帶來(lái)諸多的笑聲，卻不想留下無(wú)限的懷想……

　　在20xx的最后兩個(gè)月里，中國(guó)東北境內(nèi)遭遇了罕見(jiàn)的雪災(zāi)，當(dāng)大雪封路的時(shí)候，當(dāng)新聞傳媒一再提醒安全出行的時(shí)候，當(dāng)石頭大的冰塊從天而降的時(shí)候，當(dāng)內(nèi)蒙古也接連遭遇此種狀況的時(shí)候，我想世界上所有發(fā)自肺腑而言的話語(yǔ)，都一定出自本人的經(jīng)歷，于是我想說(shuō)

　　——擦肩而過(guò)時(shí)，我們是彼此不熟知的陌生人；當(dāng)天災(zāi)突降的時(shí)候，我們便是血濃于水的中華親人。

　　因?yàn)橛辛吮舜说年P(guān)懷與照顧，才能在冰天雪地里依舊獲得心底的溫暖；因?yàn)橛辛舜蠹业臍g歌和笑語(yǔ)，那個(gè)跨年才顯得彌足珍貴。記憶里的那些場(chǎng)雪，并沒(méi)有在今天看來(lái)如此深刻，或許是這座小城上空所傾灑的白色花朵，并非是草原上最廣袤的、最震撼的，再有可能便是自己沒(méi)有留意它壯闊的一面，只將其當(dāng)成了與往年并無(wú)異樣的美景�？僧�(dāng)你看到這部影片的時(shí)候，當(dāng)你切身的通過(guò)熒幕走進(jìn)那場(chǎng)雪的時(shí)候，才發(fā)覺(jué)那一剎那的天地嚴(yán)寒是多么令人恐慌，那歸心似箭的迫切遭遇難以脫身的大雪封山，又是何等的落寞……

　　索性這一路有愛(ài)，隨關(guān)懷而來(lái)。這影片的一切，就連大肆施加的廣告也算上，我都相信它的真實(shí)。在天災(zāi)來(lái)臨的時(shí)候，我們不止一次的見(jiàn)證了中華兒女的骨氣，他們的互幫互助讓我們熱淚盈眶，他們的堅(jiān)韌不拔讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，那漫天的雪又能怎樣，不過(guò)是新年之前對(duì)大地的一場(chǎng)清掃，不過(guò)是多年之后留在人們心間的一段佳話。

　　這一次，我似乎是懂得了什么叫做陌生的關(guān)懷。

　　這關(guān)懷發(fā)自內(nèi)心，這關(guān)懷撼天動(dòng)地，這關(guān)懷是冰封時(shí)節(jié)的一張毛毯，是饑寒交迫時(shí)的一瓶可樂(lè)，是拋卻了影片，真真切切在吉林省出現(xiàn)的.感人場(chǎng)面，是交通警察在遠(yuǎn)沒(méi)過(guò)腳踝的雪地里堅(jiān)持著指揮，是被風(fēng)雪迷了眼睛也要一路向前的堅(jiān)持，是在漫漫無(wú)盡的黑夜中企盼黎明與陽(yáng)光的希翼……那一次是東北三省與內(nèi)蒙古的回憶，那一次，又何嘗不是全中國(guó)的記憶呢？

　　它會(huì)留在20xx的記錄冊(cè)上，它將成為20xx中國(guó)的溫暖瞬間，它會(huì)隨著時(shí)光積淀，它會(huì)順著江河而下，它一路滋養(yǎng)生機(jī)盎然的萬(wàn)物，它一路教導(dǎo)人們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，它是誰(shuí)？它從哪里來(lái)？它是一場(chǎng)雪，來(lái)自天地間的消融；它是一份情，源自于人們心底里那片最純潔的凈土。它是愛(ài)，它是關(guān)懷，它是雪，又是人間的甘霖，它化為銀白的氈子，鋪撒在遼遠(yuǎn)的內(nèi)蒙古草原，它變成一汪清泉，汩汩流向人們心間……

　　這記憶如此深刻，足以留念一生；

　　那一次大雪封山，卻止不住愛(ài)的洪流在人間傾灑……

　　那么珍貴。

五年級(jí)作文篇4

　　你看到這個(gè)題目肯定會(huì)吃了一驚，我這次要寫(xiě)的是小能人，怎么扯到頭上去了呢？別急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。原來(lái)。這就是我們班上的數(shù)學(xué)小能人——陶旭。他身高一米四左右，瘦小的身體配上了一個(gè)超大的頭，有點(diǎn)不協(xié)調(diào)�？赡銊e笑他，他這頭里呀，裝著無(wú)窮無(wú)盡的數(shù)學(xué)知識(shí)，像一臺(tái)大電腦一樣儲(chǔ)存著大量的資料呢。

　　說(shuō)起陶旭的事例呀，真是三天三夜都說(shuō)不完。我就撿主要的`說(shuō)吧！有一次，數(shù)學(xué)老師車(chē)?yán)蠋熃o我們出了一道特別難的數(shù)學(xué)題，我們其他同學(xué)呀，算的頭都要爆炸了，還是沒(méi)有算出來(lái)，我們都準(zhǔn)備等老師說(shuō)出答案，可陶旭不肯了，他高舉著手大喊：“老師，別說(shuō)答案，我就快算出來(lái)了！”你看他一遇到難題就不愿屈服。只見(jiàn)他拿著鋼筆，專心致志地在草稿紙上演算。一有突破口他那緊鎖的眉頭頓時(shí)舒展開(kāi)來(lái)，還伴有手舞足蹈的動(dòng)作，那樣子跟吃了人間第一美味一樣開(kāi)心。但一沒(méi)突破口時(shí)，他的眉頭立馬又鎖了起來(lái)，跟人家欠了他一百萬(wàn)似的。

　　突然，他眼前一亮，解出來(lái)了！他激動(dòng)地大喊：“老師！老師！我解出來(lái)了！”同學(xué)們用吃驚的眼神望著他，似乎不相信他解了出來(lái)，這時(shí)，一直沉默不語(yǔ)的老師對(duì)他說(shuō)：“就請(qǐng)你上黑板把你的方法寫(xiě)下來(lái)，給我和同學(xué)們看看吧！”陶旭喜滋滋的上去寫(xiě)了�？粗招駥�(xiě)的答案，老師微微的笑了一下，肯定地向他點(diǎn)點(diǎn)頭。又說(shuō)道：“你真聰明，居然解了出來(lái)！可這題不止一種解法啊。你再去算算，如果算出來(lái)了，那才是絕頂聰明�。　碧招衤�(tīng)了立馬回到座位上算了起來(lái)。不一會(huì)兒，他又算出來(lái)了。你說(shuō)他聰不聰明？

　　讀了文章后，你一定要問(wèn)了，難道真是他頭大才有智慧嗎？其實(shí)不是的，他因?yàn)槠綍r(shí)練得多，所以才成為了這方面的小能人。

五年級(jí)作文篇5

　　二年級(jí)時(shí)，我媽媽就因病去世了，一直是爸爸和爺爺奶奶照顧我，四年級(jí)時(shí)，我經(jīng)常丟東西，正巧爺爺奶奶去了西安，那個(gè)學(xué)期就是爸爸一直在照顧我；

　　有一個(gè)周末，我又“舊病”復(fù)發(fā)，丟了一張很重要的卷子，我就告訴爸爸，讓爸爸幫我去復(fù)印，爸爸聽(tīng)到復(fù)印兩個(gè)字以后，臉上的表情晴天霹靂，爸爸把我叫到臥室訓(xùn)斥了一頓，訓(xùn)斥完后爸爸就二話不說(shuō)的去找同學(xué)復(fù)印了。

　　到了那個(gè)同學(xué)家，那個(gè)同學(xué)剛好做完了，無(wú)奈之下他也只好拿著走，到了單位，爸爸正琢磨著如何把這些答案去掉，他的腦子里閃現(xiàn)出一個(gè)答案：“把紙剪下來(lái)蒙在答案上，不就可以了嗎？”可這對(duì)動(dòng)手能力極差的爸爸是前所未有的挑戰(zhàn)�？墒菫榱宋宜仓挥性囈辉嚵�。其他的題目還沒(méi)有困難，到了一道“釘子板上畫(huà)圖”的題目，必須要遮住答案單又不能遮住“釘子”，爸爸不是剪大就是剪小，一不小心就把手剪了一個(gè)口子。

　　外面剛下完雪，他們單位又沒(méi)有空調(diào)，在單位里面冷了兩個(gè)多小時(shí)，回到家以后，就連著發(fā)燒了三天，我看到他的.傷口才問(wèn)他：“怎么回事？“爸爸始終想隱瞞，在我的強(qiáng)烈追問(wèn)下，他終于說(shuō)出來(lái)了。

　　晚上我睡覺(jué)時(shí)，不禁眼淚花花，我竟不知自己有這么好的爸爸！

　　五年級(jí):苦的西瓜

五年級(jí)作文篇6

　　五年級(jí)馬上就要來(lái)到了，我很高興。

　　高興的事是馬上就能見(jiàn)到我的同學(xué)了，我一定要改掉我的壞毛病，做老師的好助手幫老師排憂解難。開(kāi)學(xué)以后，我要做到考試的'細(xì)心，專心和認(rèn)真。來(lái)對(duì)待升五年級(jí)以后的課程，決不讓老師為了我的學(xué)習(xí)操心，要讓老師對(duì)我非常放心。

五年級(jí)作文篇7

　　金秋十月，漂亮的菊花都盛開(kāi)了，我家的也不例外，奶奶家的園子里的兩盆菊花都爭(zhēng)先恐后的開(kāi)了，有紫色、黃色的……

　　菊花的葉子是綠色的'，花瓣是一個(gè)個(gè)彎曲的小細(xì)瓣組成的。它的花莖是直直的，開(kāi)花的時(shí)候，花美得好像下凡的仙女一樣美！菊花的形狀千姿百態(tài)，有的好像一頭獅子，威風(fēng)凜凜；有的好像一個(gè)小勺子，里面盛滿了清涼的秋風(fēng)；有的好像一個(gè)個(gè)小娃娃，掛滿了幸福的微笑……當(dāng)你細(xì)細(xì)品味菊花的漂亮的時(shí)候，一陣陣芳香也讓你沉醉！

　　菊花還有許多藥用的價(jià)值。有消毒止血的功能，人們用它清熱解毒治感冒，還可以祛火。

　　我愛(ài)菊花，愛(ài)它那清秀神韻，愛(ài)它的不畏嚴(yán)寒和樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神！

五年級(jí)作文篇8

　　“刷”，突然停電了。我欣喜地推開(kāi)滿桌的作業(yè)本，往外一看，整個(gè)城市黑沉沉的。我趕忙在客廳里點(diǎn)上一支備用的蠟燭。剎時(shí)間，燭光彌漫了整個(gè)客廳，火焰兒一跳一跳的，猶如我那顆歡快的心。這時(shí)，105高手——爸爸從書(shū)房里摸索著走出來(lái)，嘟嚷著：“風(fēng)頭來(lái)了，線路斷了�！眿寢屢惨粋€(gè)勁兒嘮叨：“真該死，這么精彩的連續(xù)集看不成了。”我高興地說(shuō)：“來(lái)，來(lái)，來(lái)，我們來(lái)開(kāi)個(gè)‘燭光晚會(huì)’吧！”

　　我喜滋滋地?cái)D在爸爸.媽媽中間，左瞧瞧爸爸，右瞅瞅媽媽，好像從未看見(jiàn)過(guò)似的。我滔滔不絕地講著發(fā)生在學(xué)校的新鮮事。爸爸也打開(kāi)了“話匣子”給我講了他小時(shí)侯的故事，媽媽給我講了外婆的`故事。

　　正在玩得高興時(shí)，“刷”電來(lái)了。爸爸立即站起身子一頭鉆進(jìn)書(shū)房去打105了。媽媽一把推開(kāi)我又不忘囑咐一句：“遠(yuǎn)遠(yuǎn)，把蠟燭吹了，快去做作業(yè)。”說(shuō)完又津津有味地品味他的電視連續(xù)集了。看著燈光下的蠟燭，我真不忍心吹去它那“美麗”的火焰。我抬頭望著天花板上的大吊燈，真讓人討厭！

　　唉！明天最好還停電！

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