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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-09-30 10:04:30 五年級(jí)

小學(xué)五年級(jí)作文范例【3篇】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)五年級(jí)作文范例【3篇】

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  大家好!我是可愛(ài)、美麗的小白鯨,我屬于哺乳科動(dòng)物,是鯨家族中的一種,而且我還有一個(gè)響亮好聽(tīng)的名字,那就是“海中的金絲雀”。

  我們這些鯨共分兩大類,一類是齒鯨,有鋒利的牙齒。另一類是須鯨,沒(méi)有牙齒。我們這些鯨中,有“大洋的靈魂”藍(lán)鯨、愛(ài)唱歌的駝背鯨、性情溫和的抹香鯨還有高揚(yáng)戰(zhàn)戟的角鯨。

  我們喜歡集體生活,每個(gè)族群大約有5到20只不等,當(dāng)我們睡覺(jué)的時(shí)候也不分開(kāi),除非遇到了什么特殊情況或者是有什么動(dòng)靜我們才可能分開(kāi)那么一小會(huì)兒。

  我們非常大,成年后有三到五公尺那么長(zhǎng),0.4到1.5噸重,而我還屬于幼鯨,所以還只有1.5到1.6公尺長(zhǎng),體重約是80公斤重。

  我們的頭部較小,額頭向外隆起突出,嘴緣很短,唇線卻很寬闊,這就是我們的頭。我們的身子為獨(dú)特的白色,所以你們這些大怪物在水中很難發(fā)現(xiàn)我,另外我又生存在北極,所以你們?cè)谀且黄咨牡胤嚼锔y發(fā)現(xiàn)我了。

  在1535年的時(shí)候,法國(guó)探險(xiǎn)家雅克·卡提爾發(fā)現(xiàn)了圣勞倫斯河,我們家族的迎候著他的船隊(duì):在水中載歌載舞,歌聲悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng),而且傳到了很遠(yuǎn)的地方,美妙悅耳的聲音令水手們驚嘆不已,他們便親切地送給我們一個(gè)美麗的稱呼“海洋中的金絲雀”。要知道鯨魚(yú)沒(méi)有聲帶,但我們的聲音卻特別得響亮,我們也是最愛(ài)講話的鯨類動(dòng)物。不一樣的時(shí)間,在不一樣深度的海域,我能發(fā)出尖叫聲、貓叫、鳥(niǎo)叫、劃火柴的嘶啦聲和搖鈴鐺等不同的`聲音呢!

  然而,不幸的是,自從17世紀(jì)以來(lái),你們?nèi)祟惐銓?duì)我們進(jìn)行了瘋狂的捕殺,每天我都能聽(tīng)到我的姐妹們被捕捉后悲慘的叫聲,我天天生活在恐慌和懼怕中,和人類和諧相處的時(shí)光一去不復(fù)返,F(xiàn)在我們?cè)谌澜缰挥?萬(wàn)多頭,我們正處在瀕臨滅絕的邊緣!人類!睜開(kāi)你們明亮的大眼睛,不要再捕殺我們了,讓我們快樂(lè)生活在海洋中,與你們和諧共處,共同享受這美麗的世界吧!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  9月10日來(lái)臨之際,我提筆表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)慕之心,感激之情,報(bào)答之恩,崇敬之愛(ài)--------- 。因?yàn)榻處煹墓ぷ魇巧袷サ墓ぷ,是太?yáng)底下最光榮的工作!ぁぁぁぁぁぁぁ

  我的教師長(zhǎng)的兇巴巴的,俗話說(shuō)的.好:人不可貌相。別看她長(zhǎng)的兇巴巴。她對(duì)我們很嚴(yán)厲,可是大家知道老師是為了我們好,早上您為我們出早自習(xí),下課伴隨著我們,一起游戲,中午我們?cè)跇窍掠螒颍蠋熌鷧s在樓上領(lǐng)著值日生掃地,干活。到放學(xué)的時(shí)候您給同學(xué)們補(bǔ)課,同學(xué)們走了以后,您回到家也不停地給我們批改作業(yè)!ぁぁぁぁ

  不知疲倦地激勵(lì)我們奮發(fā)向上,激揚(yáng)的文字,教會(huì)我們做人的尊嚴(yán),凝視的雙眸啟開(kāi)我們智慧的天窗,讓無(wú)數(shù)個(gè)平庸跨國(guó)肩頭,成為輝煌;把顆顆幼苗培育成為社會(huì)的棟梁;您是我們永遠(yuǎn)的驕傲和自豪;您是我們永恒的尊嚴(yán)和力量。·········

  9月獻(xiàn)給老師,因?yàn)檫@是您永恒的節(jié)日,我們牢記9月因?yàn)檫@是我們真誠(chéng)的表白。·········

  老師我祝您節(jié)日快樂(lè),身體健康,萬(wàn)事如意。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  我和陳明是好朋友。我們兩家離得很近,我們一起上學(xué)一起回家,一起溫習(xí)功課,可見(jiàn)我倆真是到了形影不離的地步!

  有一天,發(fā)生了一件非常不愉快的事情。我們溫習(xí)完功課后,拿出了自己的手工作品小木船玩。陳明見(jiàn)我制作的特別的精致,拿到手上翻來(lái)覆去的看,陳明想看看到底什么地方好,陳明不舍得給我。沒(méi)有料到,意想不到的'事情發(fā)生了,只聽(tīng)“啪嘰”的一聲,小木船摔破在了地上,我見(jiàn)我嘔心瀝血的小木船摔破了,我怒氣沖天,說(shuō):“陳明,你怎么能這樣做!快賠!”陳明解釋道:“我不是故意的!”我說(shuō):“哼,可笑。。。,肯定是你是個(gè)窮光蛋沒(méi)錢吧,哈哈!”爭(zhēng)執(zhí)中,我倆動(dòng)起手來(lái),又聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,小木船被踩的碎尸萬(wàn)段,我哭了起來(lái),一把奪過(guò)陳明的小木船,用腳踩了十幾下,我頭也不回的背起書(shū)包就跑。

  從那一刻,我們的友誼四分五裂了,同時(shí)也留下了疼痛的傷疤,這一天陳明一直躲一個(gè)角落里哭,而我每每看見(jiàn)他,就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,當(dāng)我看到和朋友歡聲笑語(yǔ)的畫(huà)面,我就覺(jué)得慚愧,那時(shí)我素不知道我的田地里已埋下了歉意的種子……

  第二天早上,我總覺(jué)得自己做錯(cuò)了,于是我走到陳明的旁邊,紅著眼說(shuō):“陳明,對(duì)不起,我明知道你不是故意的還一氣之下踩了你的小木船!我們還是好朋友嗎?”陳明說(shuō):“是我不好,一不小心把小木船摔在了地上,嗯,當(dāng)然我們還是好朋友啊!”說(shuō)完,我們緊緊地?fù)肀Я艘幌,那個(gè)擁抱持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間,從此以后,我們學(xué)會(huì)了寬容、謙讓,現(xiàn)在我們已經(jīng)是最最好的朋友啦!

  過(guò)了幾天,陳明要搬家了,我們一言不發(fā)只是呆呆的望著對(duì)方,回家后我有自己做了一個(gè)小木船,這只小木船承載著我們的友誼,這件事情也讓我懂得了很多很多!

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