實(shí)用的三年級的作文300字[經(jīng)典]

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的三年級的作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級的作文300字 篇1

　　我有個閑不住的奶奶

　　我的奶奶個子不高，微胖，大大的眼睛，性格開朗，愛說愛笑，關(guān)心體貼他人，她是個溫和慈祥的老人。

　　清晨，太陽剛露出地平線時(shí)，奶奶的早飯就快好了，我的美夢總是被奶奶的愛聲攆走，她看著我揉著眼睛笑著說：“快洗臉、吃飯”，新的一天開始了。說完，她開始打掃一天的衛(wèi)生了。別看她年紀(jì)大了，打掃衛(wèi)生可是認(rèn)真了，我家在奶奶的整理下，總是窗明幾凈、一塵不染的。

　　太陽爬到一桿高時(shí)，奶奶就把一天的菜買好了。吃完午飯，本該睡午覺，可是奶奶便給我織毛衣、毛褲。她嘴里還叨嘮著：“天冷了，該給淇淇織毛衣、毛褲了�！�

　　每當(dāng)傍晚，小區(qū)的.夕陽活動開始，在歡快的舞隊(duì)中總能看到奶奶的身影，聽著優(yōu)美的音樂，看著奶奶輕松的舞步，我為有這樣的奶奶而高興自豪。

三年級的作文300字 篇2

　　今天我發(fā)明了一個桌擺式小筆筒。把這個筆筒放在桌子上，既美觀，又實(shí)用。這個筆筒不是拿木頭做的，也不是用鐵做的，想知道這個材料是什么嗎？它就是—一次性紙杯和一次性筷子。

　　一開始，我本想做一把“傘”。可是，我剛做完傘的主要部分，問題就來了，本想把傘的“小胳膊”粘在一次性筷子上，卻怎么也粘不上。于是，我虛心向老師求教。老師幫我把傘的“小胳膊”握在一起，我用力的咬下一大塊膠布把它粘在這無數(shù)個“小胳膊”上。我本以為已經(jīng)大功告成了，可是我把傘桿用力一拉，嗬！傘桿竟然掉了，我只好重頭再來。我的“傘”終于做好了，為了避免“悲劇”再次發(fā)生。我把“傘”用橡皮泥固定在了三個紙杯上。呼！這下可好了，我的小發(fā)明終于做成了！可是，不能高興的太早，只聽“啪”的聲，我的'“杰作”倒了，我只好再次向老師求教。老師告訴我把紙杯的底放到小發(fā)明里。我仔細(xì)地剪下了杯底，可是，杯底總是掛到橡皮泥上。我急中生智，在橡皮泥上沾了一層膠布。

　　我的“杰作”終于出爐了！這讓我明白了一個道理：發(fā)明家可真不容易呀！

三年級的作文300字 篇3

　　春天來了，春姑娘正向我們慢慢地走來。你瞧，她有時(shí)哼著一支快樂的小曲，名叫《嘀哩嘀哩》；有時(shí)唱著一首歡快的曲子，名叫《春天舉行音樂會》；有時(shí)，春天的歌曲許許多多，現(xiàn)在就讓我們來尋找吧！

　　春天，萬物復(fù)蘇，小溪里的冰融化了，發(fā)出叮叮咚咚的聲音，啊，小溪是春天的`歌。春天，雷公公從天空中搬出自己藏了好久的大鼓，轟轟隆隆地擂了起來，啊，春雷是春天的歌。春天，春姑娘灑下一壺甘露，雨水沙沙地潑了下來，啊，春雨是春天的歌。春天，太陽公公伸了伸懶腰，從大海里冒了出來，大聲喊：“伙伴們，讓我們一起來演奏春天的歌吧！”于是他們唱啊唱，跳啊跳，太陽的歌聲，小溪的流水聲，春雷的打雷聲，春雨的雨水聲，奏成了一支春天的歌。

　　春天，是一個美好的季節(jié)。春天，到處都藏著春天的歌，太陽唱歌，小溪敲鑼，春雷打鼓，春雨搖沙錘……當(dāng)然，大自然就是他們的指揮家。

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