三年級(jí)秋天的作文[匯編3篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)秋天的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級(jí)秋天的作文 篇1

　　秋天到了，秋姑姑帶著它的涼爽，帶著它的美麗悄悄的走來(lái)。風(fēng)婆婆也隨之而來(lái)，它們給校園增添了色彩，增添了生機(jī)。你看校園中間那座圓圓的大花壇里，繽紛五彩的月季花爭(zhēng)奇斗艷，有玫瑰紅的，有桃粉的，有金黃的，有雪白的，它們各個(gè)昂起頭，張開(kāi)笑臉，仿佛在向我們招手，微笑。再往里是五顏六色的小野花，雖然它們被月季花擋住了，但是依然顯示出自己的'美。

　　花壇中間是一個(gè)用石頭雕塑成的牛的形象，好像是向前奔跑，牛的身上寫(xiě)著四個(gè)大字 “愛(ài)滿天下 ”象征著愛(ài)充滿校園。校園的西邊是一條古香古色的長(zhǎng)廊，紅紅的瓦，紅紅的柱子，頂頭是一座六角的小亭子，下課了，同學(xué)們?cè)谀抢镄菹�、讀書(shū)、嬉戲。校園的東邊和北邊是一條綠化帶，種著整齊的小葉黃楊郁郁蔥蔥，兩棵松樹(shù)就像兩個(gè)衛(wèi)士，守衛(wèi)著我們的校園。校園的南邊是一條水泥柱搭成的綠蔭架，兩邊種滿了紫藤，紫藤爬滿了綠蔭架，在秋風(fēng)的吹拂下，好像唱著歡樂(lè)的歌。夏天孩子們?cè)谀抢锍藳�，游戲，別有一番趣味，這里給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，我愛(ài)秋天的校園。

三年級(jí)秋天的作文 篇2

　　清晨，我剛醒來(lái)就模模糊糊聽(tīng)到了滴答，滴答的聲音，心想一定是老天又下雨了。

　　我起床來(lái)到臥室的飄窗前，推開(kāi)窗戶，一股涼涼的、清新的氣息迎面撲來(lái)。我抬頭一看，樓上曬衣架上的水珠就像一顆顆晶瑩、透明的珍珠似的.掉下來(lái)。再往遠(yuǎn)處看，風(fēng)把雨一條條，一絲絲地從天上拉扯下來(lái)，形成一塊灰色的大窗簾。透過(guò)窗簾，我看到小區(qū)里的大樟樹(shù)正伸枝展葉，在雨中搖擺著。人行道上的小蘑菇在草坪上喝水，有紅的、綠的、黃的，星星點(diǎn)點(diǎn)，五彩繽紛。我趕緊穿好衣服吃好早飯，拿好雨傘飛快加進(jìn)了它們的行列。

三年級(jí)秋天的作文 篇3

　　今天下午，謝老師帶領(lǐng)我們?nèi)ビ^察秋天的校園。

　　我們先來(lái)到了校園的水池邊，那里有假山，假山上有許多爬山虎，我還看見(jiàn)水池里有大大的荷葉。觀察完水池，我們又去了草叢，草叢已經(jīng)變得枯黃了，我驚奇地發(fā)現(xiàn)草叢邊的楊樹(shù)上有眼睛，真是太有趣了。后來(lái)，老師又帶我們?nèi)チ嘶▔�，花壇里�?月季花還在開(kāi)放，十分嬌艷，美麗極了。老師還告訴我們校園的西邊還有幾顆太陽(yáng)樹(shù)，等下次再帶我們?nèi)タ础?/p>

　　我們和老師邊看邊走，邊走邊看，秋天的校園真美麗，我們?cè)谛�園里玩得開(kāi)心極了。

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