金色的草地三年級(jí)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的金色的草地三年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

金色的草地三年級(jí)作文1

　　今天我和我的弟弟去小山坡玩，到了小山坡，我們發(fā)現(xiàn)山上有一大片蒲公英，于是，我們玩起了蒲公英，我拿起蒲公英對(duì)著弟弟吹，我裝著一本正經(jīng)的樣子喊：“弟弟你來追我呀！”接著他追了起來，朝我臉上吹，可是我躲了過去，我們你追我，我追你，一直鬧個(gè)不停，突然，媽媽喊道：“快吃飯！”她見我們沒反應(yīng)又喊道：“快吃飯，快吃飯，快吃飯！”我和弟弟只好走進(jìn)家門。中午吃完飯，媽媽問：“你知道草地為什么一下子是金色的，一下子是綠色的嗎？”我們說：“不知道�！庇谑菋寢尳形覀�?nèi)ビ^察一下。

　　到了草地的時(shí)候已經(jīng)是下午一點(diǎn)左右了，這時(shí)候草地變成了金色。我們發(fā)現(xiàn)，早上蒲公英的'花瓣合攏了，綠色的葉子蓋住了蒲公英的花瓣，所以草地變成了綠色；中午，蒲公英的花瓣展開了，所以草地是金色的；晚上蒲公英的花瓣合攏了，綠色的葉子蓋住了蒲公英的花瓣，所以草地是綠色的，我連忙跑回家告訴媽媽這個(gè)好消息，媽媽給了我們一個(gè)大大的贊。

　　觀察植物真有趣，我下次還會(huì)好好觀察植物的。

金色的草地三年級(jí)作文2

　　我們學(xué)習(xí)了《金色的草地》這篇文章，我很喜歡這篇文章。這篇文章主要寫了，鄉(xiāng)下家，窗前是一大片草地。地上長(zhǎng)滿了蒲公英。兄弟倆自由自在無拘無束的在草地上玩耍。有趣的蒲公英給它們帶來了無限的快樂。

　　他們所做的游戲就是趁對(duì)方不備，將蒲公英的絨毛吹到對(duì)方的臉上。這種帶有調(diào)皮和玩笑的性質(zhì)的游戲雖然簡(jiǎn)單，卻充滿了童真童趣，使兄弟兩個(gè)真切地感受到了大自然帶給他們的快樂。

　　使我懂得了世上萬物并不是一成不變的是千變?nèi)f化的。

　　記得有一次我和爸爸媽媽及我的朋友去海邊釣魚。海水正好淹沒了我的小腳丫。這時(shí)我們被那五顏六色的貝殼吸引住了。突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大約8厘米長(zhǎng)的貝殼，上面有兩三種顏色，有灰色褐色黃色非常漂亮。它的花紋就像波浪一樣一起一伏非常的美妙。這也許就是大海的杰作吧！這時(shí)我叫來了妹妹和我一起欣賞這美麗的`貝殼。大海仿佛也在為我們高興揚(yáng)風(fēng)起伏著。

　　下午四點(diǎn)半，開始漲潮了，海水已淹沒了我們的膝蓋。此起彼伏的波浪。它輕輕的拍打著巖石。多么可愛的大海��！原來它和金色的草地一樣是可以變化的。

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