六年級敘事作文：拼船模

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的六年級敘事作文：拼船模，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　上星期五，因為我表現(xiàn)好，媽媽獎勵了我一艘銀河戰(zhàn)士兩棲船。這是一艘需要自己拼裝的船，這星期三，我終于有時間拼了。

　　放學剛回到媽媽的辦公室，顧不上吃點心，我就迫不及待地拆開包裝，開始拼裝。我拿出馬達支架和馬達，想把馬達上的一條紅線和黑線穿入支架的小孔，穿完紅線想穿黑線的時候，黑線底部的彈簧就像一個胖子吃得太多卡在了入口。我使勁拉“他的腿”，“他”還是一動不動。我又推“他的背”，“他”也只是微微“扭了扭身子”，卻卡得更牢了。我只好求助媽媽。只見媽媽三下五除二就把黑線穿好了，“姜還是老的辣��！”我在心底暗暗佩服到。接下來就要蓋馬達蓋了，馬達蓋需要兩枚螺絲把它固定。但是媽媽的辦公室有沒有螺絲刀，我只好用手擰。擰著擰著，螺絲就像一個調皮的孩子趁你不注意就跑得無影無蹤了。我和媽媽翻遍了每個角落就是找不到。我只好先拼船身，接下來我都拼得格外小心，生怕什么東西又掉了。不過還沒等我拼完，媽媽準備下班了。

　　晚上，在爸爸的指導下，我們離成功——搭完整艘船不遠了。正當我暗暗高興時，悲劇再現(xiàn)，爸爸把船底的輪子貼反了。這下，兩棲船變成了一棲了。幸虧爸爸眼疾手快，趕緊撕下來重貼，總算避免了悲劇的發(fā)生。拼裝完整艘船，我又給船身貼上了帥氣的貼紙，船一下子變得威風凜凜了。

　　試驗的時刻到了，我既緊張又興奮。我把銀河戰(zhàn)士的開關打開，船尾的螺旋槳飛快地轉起來，我趕緊把它放到了地上，船開始緩緩地前進了�！耙�！”我高興得大叫起來：“成功了！”我們又把船放到了浴缸里，也成功了。

　　銀河戰(zhàn)士讓我體驗到了科技的魅力！

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