[通用]二年級(jí)堆雪人作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)堆雪人作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級(jí)堆雪人作文 篇1

　　在花果坪的兩天里，我經(jīng)歷了許許多多好玩、有趣的事，昨天好心辦了壞事，今天我們不做好事了，直接開(kāi)始瘋玩。

　　我和何月久找了一塊比較大的雪地，他直接拿個(gè)棍子在那里“橫掃千軍如卷席”，把好好的一塊雪地給浪費(fèi)了，于是我和他分好土地，他玩他的，我玩我的。

　　我是不會(huì)學(xué)他那樣的，要玩點(diǎn)正常游戲——堆雪人，傳統(tǒng)的堆雪人太“偶忒（落伍）”了，所以我就要?jiǎng)?chuàng)新，不堆大雪人，我堆水桶那么點(diǎn)的.小雪人，好不容易堆好了一個(gè)，何月久看見(jiàn)了我的雪人，連忙朝我奔來(lái)，我攔住了他，他對(duì)雪人有點(diǎn)興趣，就叫我和他一起堆，這個(gè)何月久啊，真不好將就！

　　我和他分好了工，他做雪人的身子，我做雪人的腦袋，等我做好了5個(gè)，再看看他時(shí)，他已經(jīng)做好了8個(gè)身子，雖然數(shù)量多，但效率不佳，竟然還有長(zhǎng)方形的身子！我只好自己又做了5個(gè)身子，他就在一旁看著我，我做好了5個(gè)雪人，他拿起棍子就要打，按他的道理就是說(shuō)：“雪人做好就是要打的，不然還有什么用？”我讓他自己堆，自己打，休想打我的雪人，他這會(huì)終于老老實(shí)實(shí)地自己堆了2個(gè)丑不拉幾的雪人。我堆得可比他累多了，我滾好雪球了還要磨圓，他直接做雪人，所以我的雪人比他的整齊。我看了他一眼，他在打雪人，兩棍子就沒(méi)了，他可能覺(jué)得堆雪人累，又要來(lái)打我的9個(gè)雪人，我防不勝防，9個(gè)雪人的腦袋被他打飛了。這換做你該有多氣人，所以我又做了無(wú)數(shù)的雪球砸他。

　　這件事不僅斗得大人哈哈直笑，還讓我想起了曹操給自己的兒子說(shuō)的一句話：“創(chuàng)業(yè)難，守業(yè)更難�！�

二年級(jí)堆雪人作文 篇2

　　新年之前又下了一場(chǎng)大雪。清晨，我站在窗前向外一看，嗬，好一個(gè)雪白的世界！空中漫天飛舞的雪花，地上像鋪了一張柔軟的白地毯，天地一色，蒼蒼茫茫。

　　于是，我叫上了爸爸帶上工具，開(kāi)始堆雪人。經(jīng)過(guò)我們一番努力，老爸終于把雪人的外形給做了出來(lái)。然后，我撿了兩顆小石頭當(dāng)雪人的眼睛，把一根粗粗短短的木棍當(dāng)鼻子，用手指頭一弄，它的`嘴巴就被勾出來(lái)了，我還給它做了一頂帽子，看著雪人虎頭虎腦的樣子，真是可愛(ài)極了。

二年級(jí)堆雪人作文 篇3

　　在早晨，我還沒(méi)有起床，就聽(tīng)見(jiàn)爸爸喊：“起床了，起床了！”我急忙跑到窗前，看見(jiàn)外面雪白一片。我和爸爸穿上厚厚的棉衣，準(zhǔn)備好工具，一起出門堆雪人。

　　爸爸先團(tuán)好一個(gè)小球，在地上慢慢滾成了一個(gè)大球，當(dāng)雪人的身子。我按爸爸的方法又做了一個(gè)小球當(dāng)作雪人的頭。我們把胡蘿卜當(dāng)鼻子，還把葡萄當(dāng)眼睛。

　　通過(guò)我和爸爸的.努力，一個(gè)漂亮的雪人做好了。天還下著雪，可我和爸爸一點(diǎn)兒也不覺(jué)得冷，這可真是快樂(lè)的一天。