[集合]實(shí)用的小學(xué)二年級作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的小學(xué)二年級作文3篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)二年級作文 篇1

　　我有一個(gè)好伙伴，名叫高欣怡。也許是我們很有緣分吧，從一年級起我們就成了形影不離的伙伴。

　　高欣怡長著中等身材。喜歡穿時(shí)尚漂亮的衣服。她有一頭烏黑烏黑的長頭發(fā)。胖胖的臉上還有兩顆水晶般的大眼睛，一笑起來非常可愛。塌塌的鼻子就像被石頭壓過一樣，她還有一個(gè)能說會道的小嘴巴 。

　　她喜歡畫畫、讀書、打羽毛球。特點(diǎn)是：愛吃水果，她把臉都吃圓了，還在不停地吃。

　　她 畫畫非常好，是我們班的`“小畫家”，有一次比賽，她得了二等獎，我們都很羨慕她，她感到很自豪。

　　這就是我的伙伴，有時(shí)侯可愛、有時(shí)侯驕傲……我喜歡這快樂的“小精靈”。

小學(xué)二年級作文 篇2

　　中午放學(xué)后，我和同學(xué)有說有笑地走在回家的路上。路過一家“晨光”文具店時(shí)，我突然想起今天是妹妹的生日，他就想：給妹妹買一根漂亮的鉛筆做生日禮物吧!她一定會開心的。

　　于是，我跨進(jìn)了文具店――哇!這些鉛筆真好看，有紅色的、綠色的'、藍(lán)色的，一個(gè)比一個(gè)漂亮，該選哪一個(gè)呢?我看得眼花繚亂，一時(shí)拿不定主意。

　　這時(shí)，售貨員阿姨向我走了過來，笑瞇瞇地問他：“小朋友你喜歡哪一支呢?”我說：“我的妹妹過生日，我想買一支鉛筆送給她做生日禮物�！卑⒁陶f：“那你買白雪公主的吧，女孩子都很喜歡的�！薄昂冒�，謝謝阿姨!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　買好了鉛筆，我高高興興地走出了文具店，向家里跑去。

小學(xué)二年級作文 篇3

　　我有一個(gè)淘氣又可愛的小表妹，她扎著兩個(gè)小翹辮，走起路像小白兔一蹦一跳，真可愛。她的.臉蛋像一個(gè)圓圓的蘋果。我喜歡摸摸她的臉蛋真舒服。她愛唱歌又愛跳舞。她說話的聲音很清楚又很甜，她 總是愛跟在我的屁股后面叫個(gè)不停：“寧阿哥！寧阿哥！”每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，小表妹她都會乖乖地坐在我身邊陪著我，如果我停下筆來她就會大聲地叫“姑姑，寧阿哥又不寫了！”如果我不認(rèn)真東張西 望，她還會說：“不好好地，打！”真暈！小人兒怎么倒像個(gè)老師呢！我只好對她說：“哥寫累了，歇會兒，好嗎？”小表妹點(diǎn)點(diǎn)頭說：“我給你唱”小紅帽“吧！那樣就不累了�！卑ィ∠胪祽卸疾恍� ！有時(shí)候小表妹又很淘氣，她會趁我不注意時(shí)，偷偷地襲擊我，拍我一下，戳我一下，立馬就跑，還咯咯地笑個(gè)不停，像是自己打了個(gè)勝仗。小表妹很可愛又很討人喜愛。

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