[精華]五年級作文3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的五年級作文，希望能夠幫助到大家。

五年級作文1

　　秋天到了。瞧，那些挺拔翠綠的樹木，紛紛脫下了綠色的衣裳，換上了黃色的時裝。遠遠望去，漫山遍野，一片金黃。

　　秋風涼絲絲的，吹拂著花草樹木，好像一位溫情的母親正輕哼著催眠曲把自己的孩子送入甜蜜的夢鄉(xiāng)。

　　秋雨漾樣，淅淅瀝瀝的下個不停，好像巧手的姑娘織著大片大片的綢緞。雨絲絲縷縷、密密麻麻的斜織著。秋雨好像一位美麗恬靜的少女，輕輕地撫摸著你，使你感到涼爽、愜意。

　　秋天，意味著成熟。一場綿綿秋雨過后，風里帶著清新的'泥土氣息和稻子、水果熟透的香味，在微微濕潤的空氣中飄蕩，讓人覺得格外舒暢。稻谷像害羞的的小姑娘微微頷首；高粱像喝醉酒的大漢，從臉上一直紅到脖子；雪白的棉花堆成一座座小山；紅燈籠似的蘋果、金燦燦的橘子……令人垂延三尺。望著豐收的景象，人們臉上露出了歡快的笑容。秋高氣爽，一群群大雁往南方飛去�？罩酗h舞著成千上萬只‘蝴蝶’，你也許會奇怪的問：“秋天來了，哪來的蝴蝶？”不錯，秋天沒有蝴蝶，可那是一片片落葉，不正像一只只美麗的蝴蝶?樹木都換上了秋裝，只有青松仍是那么蒼翠，挺拔！

　　秋天象征著成熟，意味著豐收。秋天是美好的，我愛秋天。

五年級作文2

　　今天我和爸爸媽媽回了老家，吃完了中午飯，去一個大水庫玩了。

　　這個水庫真大，好像黃河那么大，一眼望不到邊，我一下子驚呆了！河的岸邊有人在劃船，兩只槳在交替著劃，我對爸爸說：“我也想劃船！”爸爸說：“船在對岸停著，太遠，再說了，咱倆也不會劃。”我們沿著岸邊走，差點掉到水里。

　　岸邊有人在釣魚，我走近一看，他們釣到了很多的大魚，有鯉魚、伙頭……岸上的麥田里有咪咪灌，那里有成千上萬的咪咪灌，花朵是粉紅色的，像個小喇叭似的，微風吹來，它們紛紛向我點頭問好，好像在歡迎我這個遠道而來的客人。爸爸說這個東西可以泡水喝，去火氣。我想把它全摘完，不過爸爸說不要貪心之后，我就不摘了。摘完之后我忽然發(fā)現了附近有一只漂亮的啄木鳥，它的羽毛是黑白相間的，頭頂有一個突起，上邊和脖子上的毛是淺黃色的`，腳很像雞爪，嘴是一個長長的、尖尖的三角形，這可真是個奇觀��！很罕見的，從小到大我都沒見過啄木鳥，今天終于見到了。我趕緊用相機記錄下來了這精彩的瞬間。

　　由于時間關系，我們依依不舍地離開了這個美麗的地方。

五年級作文3

　　這是冬天的第一場雪，也是這一年中的第一場雪。

　　早晨六點多鐘，我剛起床，就聽見爸爸說外面下雪啦！我聽后，連忙跑到窗外一看，�。≈灰娞斓刂�間白茫茫的一片，雪花紛紛揚揚的從天上飄落下來，四周像拉起了白色的帳篷，大地立刻變得銀裝素裹。我不禁想起一句詩“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開�！闭婷姥剑�

　　那雪花潔白如玉，它是天宮派下的小天將，還是月宮桂樹上落下的玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飄如飛；像天使賞贈的小白花兒，似銀如玉；忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無愧是大地的.杰作！只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調皮，一會兒落在屋檐下，一會落在樹枝上，還不時飄在行人的肩上。雪中的人兒，不，是朝氣蓬勃的同學們，追呀，跑呀，跳呀，笑呀，與青松并立。雪下得更大了，變成了鵝毛大雪。我和同學們走出教室，跑到操場上，不管天氣多么冷，雪下的多么大，就算雪大到我們熱乎乎的臉上也不在乎，因為我們實在是太高興、太開心呀！又可以打雪仗、堆雪人。

　　我的手中拿著雪球，瞄準方向，嗖的一聲就把雪球拋向了目標。砸到了別人，我會開心的笑，可卻給別人帶來了多少的冷不防��！

　　雪是冬的使者，尤其是這第一場雪，它預報著冬天的到來，我愛雪花，因為它美麗、純潔、無私，能給大地帶來歡樂。

　　我真想說：童年真好！可以無拘無束快快樂樂的玩兒！我慶幸，我還沒有長大。

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