初中初一作文：濕地博物館游記
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的初中初一作文：濕地博物館游記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
星期四，老師突然“發(fā)布”了一個(gè)令人振奮的消息——星期五下午學(xué)校組織去濕地博物館！
回到家，我把這個(gè)消息告訴了媽媽。媽媽高興地說(shuō)：“我早就聽別人說(shuō)那個(gè)地方不錯(cuò)，值得一看�！毙瞧谖逑挛纾瑢W(xué)們都早早來(lái)到學(xué)校，好像晚一秒鐘就坐不上車似的。那幾輛接我們的大車終于來(lái)了！
我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情坐上了車，行程不算太遠(yuǎn)，大家一路說(shuō)說(shuō)笑笑，一會(huì)兒就到了。
進(jìn)了博物館，講解員先帶我們?nèi)チ穗娊虖d，在那里，我們欣賞了影片——猛禽歸來(lái)，它講的是鷹的故事。同學(xué)們都說(shuō)拍的不錯(cuò)，但我覺得不如《人與自然》精彩。
出了電教廳，講解員就帶我們上了二樓。在二樓有一個(gè)生態(tài)廳，進(jìn)了生態(tài)廳，就聽見有鳥叫聲，在悅耳的鳥鳴聲中，我知道了有紅地毯景觀、蘆葦景觀和草地景觀。景觀中還布有野鴨、白鷺、天鵝、黃鶯等鳥類的標(biāo)本，看得我眼花繚亂、目不暇接。
“好戲還在后頭”這話說(shuō)得可真不錯(cuò)。我本以為生態(tài)廳是最好的地方了，卻沒有想到還有更好的——生物廳！
進(jìn)入生物廳，那可真是大開了眼界，里頭有很多我聞所未聞的生物：扁腦珊瑚、夜光海螺、鹿角芽、藍(lán)翡翠、菊花珊瑚、雪狐……其中最有意思的就要數(shù)扁腦珊瑚了，它是乳白色的，為什么要叫它扁腦珊瑚呢？因?yàn)樗仟?dú)特、奇怪的花紋，不經(jīng)意地一看，還真有點(diǎn)像大腦呢！
其次就是菊花珊瑚，它的顏色跟扁腦珊瑚的一樣，不過(guò)就是花紋跟扁腦珊瑚的不一樣……通過(guò)參觀，我充分了解了家鄉(xiāng)的自然資源，增強(qiáng)了熱愛家鄉(xiāng)的思想感情，同時(shí)受到了愛護(hù)大自然、珍惜鳥類、保護(hù)環(huán)境的教育。
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