（熱門）四年級的作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的四年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
弟弟的“經(jīng)濟觀念”很強，他有一個非同凡響的口頭禪—“別瞧不起我，”這能賣錢！無論撿到什么東西，只要能賣，哪怕值一分錢，他也不放過。
走在放學(xué)的路上，人家目視前方，雙手自然的搖動著，舉止悠閑自得；而弟弟呢，一雙眼睛東張西望，好像偵察隊一樣，隨時都有可能發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡。＂突然，弟弟眼前一亮，三步變作倆步走，往不遠處的.大樹下奔去，原來是兩個礦泉水的瓶子。只見弟弟像撿到金子一樣開心，也不管臟不臟，就一股勁的往隨身攜帶的袋子里賽，別瞧不起我，這能賣錢！＂第第的樣子像打了勝仗一樣。
回到家時，人家身上空空如也；可弟弟呢滿載而歸，整個袋子鼓鼓的像是快要爆炸的氣球一樣，走起路來一搖一搖，像個笨笨的小鴨子。別瞧不起我，這能賣錢！＂弟弟拍拍袋子，得意洋洋的說。
“哐當(dāng)”一聲，弟弟把抱在懷中的袋子里的東西接二連三的出現(xiàn)在我眼前：礦泉水瓶，螺絲釘，易拉罐……真是應(yīng)有盡有�！玫V泉水瓶一個一毛錢，五個就五毛，易拉罐，一個兩毛錢，三個就六毛，螺絲釘一斤四毛錢五個……弟弟一邊往大袋子里裝，一邊自言自語：＂等明天收廢品的來了，別瞧不起我，這可以買王快三呢！＂弟弟沖著我直翻白眼炫耀道。有一次，弟弟跟發(fā)了瘋似的，每撿到一樣?xùn)|西就說﹕別瞧不起我，這能賣錢的……當(dāng)我走到一塊水泥地的時候，撿到一個易拉罐時，弟弟又想說那句話時，被我搶先說了，我把易拉罐舉的高高炫耀到﹕＂別瞧不起我，這能賣錢—＂
弟弟一聽，樂了。
四年級的作文 篇2
世界為什么變了樣？連圣誕老人都嚎啕大哭以至于被凍在自己的眼淚里？原來是一位父親在給孩子講故事的時候睡著了……
要想聽懂大樹的話石頭的話星星的話么？那就把自己種在泥土里變成一棵樹，任身上長出枝葉來任小鳥在頭頂筑巢……
關(guān)于小雞的一千個秘密中，最驚人的秘密是不管是誰只要戴上了面具就會變成面具小雞布萊茲因而擁有無窮無盡的精力和令人匪夷所思的聰明才智！
三個同頂一個大帽子的大石頭在雨中默默流淚，因為他們的生活太無聊了。直到貝托尼把撲克牌拿出來教給他們?nèi)齻�打牌，才讓他們綻放笑容！
貝托尼實在是一位幸福的母親，猜猜她有多少個寶寶？一百二十個！于是她邊想著自己一百二十個可愛的寶寶邊出發(fā)去買東西時，所有的寶寶的名字就讓她變成了一朵盛開著的行走著的花兒。
天，那個小蛋糕怎么哭個不停？它的眼淚甚至變成了汪洋大海！貝托尼給它擁抱給它吻，它卻變成了八塊！你絕對想不到，在這哭泣的蛋糕里藏著的是誰。
鋼筆人攔住了玩椅子游戲的小雞們，結(jié)果劇烈的撞擊使墨水噴了出來變成了……墨水人！這個墨水人真是桀驁不馴，但是面具小雞布萊茲用專門擦墨水的藍色橡皮制服了她！
感謝@田田婁 的推薦。當(dāng)我們一家三口翻開旁帝系列繪本時，就進入了一個不可思議的狂想世界。對，是狂想，而絕不僅僅是幻想。所有的畫面都美極了更夸張極了，充滿趣味也蘊含智慧。所有的情節(jié)更是如一個調(diào)皮孩子的無拘無束的信手涂鴉，幾乎是想怎么樣就怎么樣，絕對不顧忌任何現(xiàn)實世界的或者說成人世界的所有規(guī)則。而一切的妙趣橫生看似毫無道理，讀起來卻一樣深以為然，不能不會心一笑。怪不得這套經(jīng)典繪本會獲得法國童書界最高榮譽獎項 “魔法師特殊成就獎”！我自然是不懂這個獎項的官方說法是什么的.，但是如果說旁帝是一位了不起的魔法師，我確信不疑。
我家女兒非常喜歡這套書，要不是我們時間有限并努力堅持，她怎么舍得一晚上只讀了四本？
我們也很喜歡——單單《貝托尼和她的一百二十個寶寶》中一百二十個寶寶爭先恐后地爬上那個巨大奶瓶去喝奶的情景，就讓我們看了又看，笑了又笑。
旁帝的作品為何如此成功？我覺得最根本的一點就是他的孩子氣，他所表現(xiàn)出的想象力，絕對是屬于孩子的。
要不，怎么會“有聲有色，無法無天”？
四年級的作文 篇3
我們都知道魔術(shù)師劉謙的手上有秘密，可是我們的手上也有秘密。
今天，老師就告訴了我們手上還有一只“眼睛”呢！剛開始我們都不相信，老師便說讓我們做一個游戲，用摸東西的方法，看我們能不能摸出什么。
我首先把摸東西的手伸給同桌，然后轉(zhuǎn)過頭，心想會是一個什么東西呢！我同桌在這時放到我的手上一個東西，我感覺它軟軟的。還是一個圓的。我想一定是橡皮，于是說是：橡皮。我睜開眼睛一看頓時眉開眼笑，我答對了。
這個時候該同桌猜了，我想做一個惡作劇。我以迅雷不及掩耳之勢把一個東西放在他的.手上，只見他左想右想。說是放鉛用的盒子。我大笑起來，我的同桌中了我的計了。這不是裝鉛的盒子，這是橡皮，因為我把橡皮放盒子里讓他摸盒子。這一次他不行了。
老師說時間到了，我們就結(jié)束了。老師又說手上還有“嘴巴”呢。我想手上怎么有“嘴巴”呢！老師說，做手勢就是手上的嘴巴。
這時我想起來幾天前，我們開散學(xué)典禮時，我們班的一個人，得了17個本子（因為，我們每評一個獎，就發(fā)2-4個）。我們班所有全部同學(xué)對他豎起大拇指，無聲地說：“你真牛啊�！笨窗桑覀兪稚系倪@張“嘴巴”夸獎別人時一點也不遜色吧？
其實，手上的秘密還有很多，還有我們沒發(fā)現(xiàn)的。這個手有許多的秘密有待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
四年級的作文 篇4
“爺爺，爺爺，你什么時候來鄭州呀？”電話的那頭聽爺爺說：“過一天就去了�！蔽抑罓敔�?shù)难劬Σ缓�，是來鄭州看病的。我離開爺爺已經(jīng)快兩年，我非常掛念我的爺爺，也非常想見我的爺爺，更想聽到爺爺在我面前絮叨兩聲呀！
因為我八個月就留在老家，跟隨著我的爺爺長大的。在我上一年級的時候。我就知道我的爺爺愛“絮叨�！闭煜裥▲B一樣“嘰嘰喳喳”地說個不停。有時我在想爺爺你能不能暫時“休息”一下，讓我安靜一會。
記得有一次星期天，我跟著爺爺去地里干活，就像個跟屁蟲似的在他后面跟著。到了地里爺爺說：“你跟著我一定要干活�！蔽艺f“好啊”爺爺當(dāng)時種的是黃瓜，他把水挑過來讓我?guī)退麧菜�，爺爺又開始“絮叨”了。一會澆的多了，一會澆的少了。撒肥料的時候又說不均勻了，坑挖的大了；小了。不管怎么做，他就一直說下去。就這樣，在爺爺?shù)摹靶踹丁毕挛覀儼鸦罡赏炅恕?/p>
幾個月以后，爺爺從地里摘回來又長又大的黃瓜回來說：“孩子，吃吧這就是你勞動的成果�！蔽医舆^黃瓜心里在想，原來爺爺“絮叨”的.目的就是有好的勞動就有好的收獲。
當(dāng)我放學(xué)回家的時候，爺爺又開始“絮叨”了，飯放在桌子上了，吃過飯后，先做學(xué)習(xí)作業(yè)，然后再做我給你出的二十道數(shù)學(xué)題。先洗洗腳，再去睡覺。我心中在想，我的爺爺你不要再煩人了好嗎！我知道了，天天就是這個樣子。
由于家庭情況的問題，我隨著爸媽去了鄭州上學(xué)，心想：再也不聽爺爺?shù)摹靶踹丁绷�，但是，在爸媽不在家的時候，家里靜得讓人難受。原來是已經(jīng)習(xí)慣了“絮叨”的聲音。因為這個“絮叨”聲。包含了爺爺對我深深的愛。
再過兩天，爺爺就來鄭州了，我又能聽到爺爺?shù)摹靶踹丁甭暳�。所以我以后要好好學(xué)習(xí)，用最好的成績來報答我那愛“絮叨”的爺爺了。
四年級的作文 篇5
我的家里有個“年輕的畫家。”她就是我的姥姥。
姥姥今年已經(jīng)六十歲了，可為什么說她“年輕”呢？那是因為她有一顆年輕的心，今天學(xué)學(xué)這，明天學(xué)學(xué)那，用姥姥的`話說就是活到老學(xué)到老。這不，今年春天她又報名參加了老年大學(xué)的國畫班，每天 背著畫夾去畫畫，還真有一副畫家的派頭。
我放暑假了，姥姥也放暑假了。姥姥每天下午都會在陽光充足的陽臺上畫畫，陽臺便成了她的“畫室”。記得有一次，我上完興趣班回到家，就去“畫室”找姥姥。只見她專心致志地在畫畫，全然沒有 發(fā)現(xiàn)我的存在。姥姥一會兒輕筆細(xì)描，一會兒濃墨涂抹，還不時的皺一下眉毛，用手擦拭額頭上的汗珠。夏天的陽臺很熱，而姥姥卻是那樣的認(rèn)真，在一旁觀看的我都不忍心打擾她。我悄悄地跑到客廳 ，把空調(diào)打開，又回去看姥姥畫畫。
姥姥放下手中的畫筆，臉上露出喜悅的笑容，一幅作品完成了，畫的是牡丹，特別好看，就像真的一樣。姥姥一扭頭發(fā)現(xiàn)了我，“你這小家伙，什么時候回來的，也不說一聲，嚇我一大跳�！崩牙研χ� 對我說。我說：“我看你那么認(rèn)真在畫畫，才不忍心打擾你的�！崩牙衙业念^笑著說：“你真的長大了，懂事了。還知道給姥姥開空調(diào)�！蔽覜]有再說什么，但心里特別高興。
看著姥姥的畫，心想：今后我要向姥姥學(xué)習(xí)，干什么事情都要認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍。
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