我和孫悟空過一天四年級想象作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的我和孫悟空過一天四年級想象作文，希望對大家有所幫助。
我和孫悟空過一天四年級想象作文1
今天下午，我剛剛回家，在家里一邊寫作業(yè)，一邊想著：我真希望和孫悟空去花果山呀，這樣我就可以和花果山上的猴子玩了!忽然，一些白霧飄進(jìn)了我家里，里面走出了齊天大圣一一孫悟空!他手拿一根金箍棒，頭上戴著緊箍圈。
我看了她好久，說：“你可以帶我去花果山玩嗎?” “當(dāng)然可以了!”他高興地說。他一說完，孫悟空就打了一個響指，召喚出了筋斗云。我們跳上了筋斗云，一眨眼的功夫，我們就來到了花果山下。
當(dāng)我走進(jìn)水簾洞之后，我就發(fā)現(xiàn)，水簾洞的洞口好像一個大門，里面非常光滑，如同一間房子，而且還有桌子、椅子和水果等等。一只只猴子在那里玩耍，嬉戲。這時候，有一只小猴子跑過來，開心地說：“和我們一起玩吧!” “好呀!”說完，我就跟他們玩了起來。
我們玩了水中炸彈、拔河、跳高等等。其中我最喜歡的是拔河。
為了公平，我們分了十組，每組十只猴子，兩組兩組PK，哪組上面的紅繩超過白線，哪組就贏了。
輪到我們的時候，裁判說開始，我們就一邊拔河，一邊往后退。我們相互拉了好久，最終，我們贏了!我們的隊(duì)員都抱在一起，喊：“耶，我們贏了!耶，我們贏了!”
這時，我忽然想到了，我的作業(yè)還沒有寫完呢，我就去求助孫悟空。孫悟空說：“我這就幫你�！闭f完，我們就回到了我家�！拔�?guī)湍銓懓��！睂O悟空拔掉了幾根毛，那些毛就一下子變成了孫悟空，開始幫我寫作業(yè)。不一會兒我的.作業(yè)就寫好了。這時，孫悟空對我說：“我該走了，我還得去打妖怪呢�！闭f完，他就一陣風(fēng)似的走了。
第二天我們老師檢查完我的作業(yè)之后，卻把我痛批了一頓。原來孫悟空不怎么會寫作業(yè)呀。
啊，如果是孫悟空再來的話，我就不叫他幫我寫作業(yè)了。
我和孫悟空過一天四年級想象作文2
我，是一個正宗的小書蟲，而《西游記》這本書更是我的愛書之一。今天，當(dāng)我津津有味地看這本書時，里面所有的孫悟空插圖不翼而飛了!我當(dāng)時快要哭了，畢竟孫悟空可是我最喜歡的神仙啊!就在此時，一個人拍了拍我的肩膀，說道：“不要哭，小屁孩兒，老孫在這兒!”我轉(zhuǎn)頭一看，原來是書中神通廣大的孫悟空呀!
見到他，我的眼淚就自己收了回來，嘴巴張成了O形。我突然反應(yīng)了過來，找了筆和紙，請求他簽個名。之后，我說道：“孫大圣，孫大圣求你了，帶我去天上吧，好不好嘛，好不好嘛?”說完便抱住孫大圣的大腿不放，他被我纏的不耐煩了，說，“你個小屁孩，如果不是我火眼金睛看出你就是一個普通人，我早就把你當(dāng)成纏人精，好吧!”我高興地一蹦三尺高。
他一邊像抱籃球一樣抱著我的頭，一邊踩著筋斗云向天上飛去。他的速度很快，身邊的事物一眨眼就有了全新的模樣，而且風(fēng)也很大，吹得頭發(fā)在臉上群魔亂舞。
終于到了天宮，天宮可大了，一望無際;天宮可美了，仙氣飄飄，云霧繚繞;天宮可安靜了，一根針掉在地上的聲音都聽的清清楚楚。
我突發(fā)奇想：“大圣，你玉樹臨風(fēng)，風(fēng)度翩翩，身手不凡，英俊瀟灑，頂天立地……所以，能不能讓我吃一口仙桃?”然后露出最萌的'一面。大圣看了看我，被我萌地吐了一地“可以，但是你要站在這里不動�！薄癘K!”我爽快地答應(yīng)了。不久，大圣拿來了一個類似水蜜桃的東西，我咬了一口：“咦，味道有點(diǎn)甜，而氣味就是水蜜桃�！蔽矣梦异`敏的“狗鼻子”聞了又聞。大圣被我逗得捧腹大笑，說了實(shí)話：“你吃的哪里是仙桃，就是人間的水蜜桃。哈哈……”“你個壞蛋，騙了我還說出來，吃我一拳�！蔽艺f完便用拳頭揮了上去。孫悟空邊用小拇指一彈，就把我彈飛了幾米，我們在歡聲笑語中度過了一天。
夜晚悄悄地走來，孫悟空把我送回了家，而自己也回到了書中。這一天真是既美好又充實(shí)的一天呀!
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