小學(xué)五年級(jí)作文人與自然
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文人與自然，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文人與自然1
人與自然分不開，它們有著密切的關(guān)系。人對(duì)自然有好處，也有壞處。人們有發(fā)揚(yáng)好處，消滅壞處。
我現(xiàn)在來講一講發(fā)揚(yáng)好處，消滅壞處。
人們要多植樹造苗，因?yàn)橹矘湓烀绲乃俣融s不上砍伐的速度，所以要多植樹造苗，綠化環(huán)境。大自然中，有許多的動(dòng)物，植物在生長，它們種類繁多，五顏六色。而大自然，也孕育了我們?nèi)祟悾屛覀內(nèi)祟愑幸粋�(gè)美麗的生存環(huán)境。更重要的是，大自然讓我們的'地球充滿了勃勃生機(jī)，讓這個(gè)世界不枯燥，不單調(diào)。
我們要節(jié)約用水，能不用的水就不用�？匆姷嗡乃堫^要及時(shí)關(guān)掉。讓每一滴水都能有效利用，不要讓它們白白流掉。
人們要保持大氣良好，能少開車就不開車，要步行，要騎自行車。如果開車的數(shù)量多了，就會(huì)造成暖室效應(yīng)。暖室效應(yīng)的后果，不用我說，大家也不言而喻了。
但是，近幾年來，人們卻一直在破壞大自然，改造大自然。例如：人們不用的垃圾隨地拋撒;工廠排放的廢氣，汽車排出的尾氣都污染了空氣;為了除蟲人們還用飛機(jī)在樹木里灑農(nóng)藥，污染了環(huán)境;更可恨的是，還有人砍伐森林，捕殺動(dòng)物。這些破壞大自然的事，數(shù)不勝數(shù)，令人寒心，我們要消滅它們。
我希望大家從我做起，好好保護(hù)自然，讓地球好起來。
小學(xué)五年級(jí)作文人與自然2
我們生活的大千世界，日新月異，我們生活的方式也逐漸改變著。電視代替了觀察，搭乘代替了行走，勞動(dòng)代替了消遣。但有些東西，是永遠(yuǎn)不會(huì)蛻變的，那就是原始的大自然的力量。可人類為了眼前的益利，常常破壞了大自然的生態(tài)平衡。
看到一叢小草悄然出生，心中總會(huì)掠過一絲淡淡的喜悅吧?聽到一片樹葉悄然落下的聲音，會(huì)不會(huì)有一縷傷感?那一個(gè)個(gè)充滿活力、渴望光明的小生命啊，已被白色垃圾給淹沒。大自然總在時(shí)間中醞釀，然而，大自然卻在流淚啊……
曾經(jīng)的這里，充滿著田園氣息。那一朵朵不知名的小花兒，散發(fā)著幽幽的香味，讓人心曠神怡……秋天，稻谷成熟了，金黃金黃的，一片又一片，一叢又一叢，一簇又一簇。我想：大自然多像一位畫家啊，畫出如此淡雅多姿的畫來。湛藍(lán)湛藍(lán)的天空寧靜而又深邃，淙淙流水聲奏出了清涼，奏出了只有大自然才能擁有的偉大，一切都是那么和諧……
而如今呢?取而代之的是工廠。美麗的花兒被人類無情的剝奪了生存的權(quán)利，為什么?為什么呀?人類永無止境的貪欲啊!天空中嗆人的`煙哪，小鳥的天地啊。工廠的污水呀，排入小溪，小魚兒的家園啊。我們這些無知的人類，沒有權(quán)利去剝奪這一切啊，大自然中的一切生物，都有生存的資格啊!人類一定被烏云蒙蔽了雙眼……
自然為人類付出了許許多多，不知足的人類只會(huì)索取，卻不懂得去珍惜。保護(hù)自然吧，別再讓小鳥沒有天地，別再讓美麗的花失去生命，別再讓小魚兒飄泊不定。
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