一年級作文集錦【5篇】

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的一年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一年級作文 篇1

　　今天下午放學(xué)回家，看見奶奶正在包餃子，我沖上去就想上手，奶奶一把攔住我，說：“先洗手去”，我快速洗完手就跑到餐桌旁開始幫忙。奶奶讓壓穄子，我壓完穄子，遞給奶奶，奶奶再搟成皮。

　　我又嘗試著包餃子，我學(xué)著爺爺?shù)臉幼�，包了個3角的、4角的`……形狀各異，還有一個開口笑。吃著自己包的餃子，心里樂的像開了花一樣。

一年級作文 篇2

　　一天，我在家門口種了一棵柳樹。我小心地呵護著它，天天給它澆水，施肥。

　　過了一個月，我到那看了看它長出嫩綠嫩綠的'芽，我高興地蹦了起來。我繼續(xù)為她澆水、施肥，過了五個月，我又來到了那兒，看見它又長高了。此時此刻，我真想投進樹的懷抱，向她訴說我那激動的心情。

一年級作文 篇3

　　前幾天，我與爸爸在小區(qū)里種了兩棵牡丹。昨天中午我們發(fā)現(xiàn)土壤已經(jīng)干了，爸爸怕牡丹枯萎，今天早上我與爸爸提著水桶去給牡丹澆水。我們在河邊打了桶水，先給我家種的牡丹澆了點水，又給別人種的牡丹也澆了點兒水。我奇怪地問爸爸，為什么要給別人的牡丹澆水？爸爸說，因為牡丹也象人一樣有生命，需要人們的'照顧，不能只種不養(yǎng)。

　　我發(fā)現(xiàn)牡丹新發(fā)出的芽莖部是紅色的，葉子是青綠的，就象紅紅的手臂托著綠綠的小手，十分可愛。

　　我想，牡丹在我們的精心培育下，一定能茁壯成長！

一年級作文 篇4

　　今天，吃完晚飯后我和爸爸去大廣場玩。走到路上，遇見了我的好朋友欣欣，于是我們手拉手一起去大廣場玩了。

　　走到大廣場，那里的`人好多呀！我們先玩了貓捉老鼠。我先當(dāng)貓，欣欣當(dāng)老鼠。玩了一會，欣欣當(dāng)貓，我當(dāng)老鼠。過了一會，我們又玩過家家的游戲，我當(dāng)媽媽，她當(dāng)姐姐。玩呀玩，說呀說，一直玩到了晚上九點我們就分手回家了。

　　今天，我好高興呀！

一年級作文 篇5

　　春天來了，萬物復(fù)蘇，百花爭艷，到處都是一片生機勃勃的景象。來到公園，就看到一片熱鬧的場面!

　　小草從地下探出頭來，細細的，嫩嫩的!野花在綠綠的草坪中開出了美麗的花朵，有紅的、白的、黃的、紫的。。。。。。五彩繽紛，格外顯眼!桃花在枝頭綻開了：有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的花蕾;有的半開半合，像一個個害羞的小姑娘;有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的!郁金香也開花了：有粉紅色的'、綠色的、藍色的、紫色的。。。。。。微風(fēng)吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。。。。。。

　　春天真美啊!我愛這個多姿多彩的季節(jié)!

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