我和“建筑工人”雜志結(jié)緣
我是一名五年級(jí)的小學(xué)生，說(shuō)也奇怪，我怎么會(huì)和“建筑工人”雜志結(jié)緣呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢細(xì)說(shuō)：“今年暑假，老師要我們寫(xiě)一遍關(guān)于建筑方面的作文，我外公是一名建筑工程師，我便在他的.帶領(lǐng)下進(jìn)入了現(xiàn)場(chǎng)施工工地，并參觀了工人施工全過(guò)程，回家后我迫不及待寫(xiě)起來(lái)。
工地上有木工、泥工、鋼筋工、普工……他們干得熱火朝天，那高樓萬(wàn)丈平地起。就靠基礎(chǔ)呀！施工員在認(rèn)真檢查基礎(chǔ)鋼筋，工人們?cè)谧屑?xì)施工，寫(xiě)到這里便寫(xiě)不下去了……
就在這時(shí)無(wú)意中發(fā)現(xiàn)外公書(shū)籍上有一疊“建筑工人”，我便隨意翻一下，我大開(kāi)眼界。呀！有了，要寫(xiě)的東西這里面全有嘛！我便如饑似喝地看起來(lái)，原來(lái)房屋基礎(chǔ)還那么復(fù)雜，基礎(chǔ)分類(lèi)還那么多，有什么帶形基礎(chǔ)、獨(dú)立基礎(chǔ)、樁基……，房屋又分什么框架、磚混、磚木我一竅不通。我?guī)е@些問(wèn)題去問(wèn)外公，他便一一對(duì)著“建筑工人”解說(shuō)，再一次帶我進(jìn)施工工地，我漸漸弄懂了一些雞毛算皮的建筑知識(shí)，因此我把這些全都寫(xiě)進(jìn)作文中去，結(jié)果老師看后，發(fā)現(xiàn)我寫(xiě)的與眾不同，老師把我的作文當(dāng)范文念給同學(xué)們聽(tīng)，我心里可高興啦！
當(dāng)然我知道這篇作文的成功，是離不開(kāi)“建筑工人”，是它幫了我大忙。因此現(xiàn)在它也成了我的良師益友，不但外公喜歡它，建筑工人喜歡它，我也喜歡它。
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