我當(dāng)“司令”
我當(dāng)“司令”
11月的一天，上語文課時(shí)，老師把第四單元的測(cè)試卷發(fā)了下來，并評(píng)講這份卷子。老師講這次測(cè)試班上沒有一個(gè)滿分，最高分也只有98分。我一看我的試卷，唉！也只有97分，我直恨自己腦子不知道長(zhǎng)到什么地方去了。當(dāng)時(shí)我真想把自己的腦子跟機(jī)器人的芯片作一個(gè)交換�？墒俏抑肋@樣是不可能的。
講評(píng)后老師先讓98分同學(xué)的上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，然后是97分的。等念到95分的'同學(xué)時(shí)是站在座位上的。我想：“這應(yīng)該就是高分與低分的區(qū)別吧”。
等大家就座后老師就開始點(diǎn)名表揚(yáng)班上工作干得比較好的中隊(duì)委，其中也點(diǎn)到了我。更讓我想不到的是老師讓我做語文方面的主管，當(dāng)時(shí)我高興的真想蹦起來慶賀一番，但我想到這是教室，是在課堂上而不是在自由市場(chǎng)，所以我控制住了。
我想老師一定是信任我才讓我當(dāng)主管的，而且這里面也有老師的功勞。因?yàn)槿绻皇抢蠋熡眯慕逃业脑挘沂遣豢赡墚?dāng)上這個(gè)主管的。所以，我一定要更加努力的學(xué)習(xí)，當(dāng)好這個(gè)主管，決不辜負(fù)老師對(duì)我的期望！
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