演講稿
敬愛的各位老師、親愛的同學們：
你們好！
我是***，今年13歲，來自五（2）班。我性格活潑、開朗，一直都和同學們?nèi)谇⑾嗵帲撬麄児餐瑠^飛的“領頭雁”。我的特長也不少：不僅小提琴、講故事、讀英語有一手，尤其在作文上更勝一籌，力求最好。今天，我正是憑著這股不服輸?shù)?“沖勁”，又一次自信地站在這里，競選“校十佳少先隊員”。我相信，我能行。我有如下優(yōu)勢：
一。德智體全面發(fā)展
自進校以來，我一直以“十佳少先隊員”的標準嚴格要求自己。從一年級開始，樂于助人的我一直都是老師的小幫手，同學們的好伙伴。記得有一次，我班有位同學背誦課文時總背不出，班主任老師為此十分苦惱。我看在眼里，記在心上，后來，我利用課余時間幫助他理解課文意思、練習背誦，一天不行兩天，兩天不行三天，就這樣，這位同學的課文背熟了，考試成績也隨之提高了不少。課堂上，我總是積極發(fā)言，給同學們帶個好頭。我曾多次策劃、主持過班級團隊活動，深受老師和同學們的歡迎。我的語文、數(shù)學、英語成績總是名列前茅，每次期末考試幾乎門門優(yōu)秀，所以“三好學生”的證書也經(jīng)常讓我奪得。我的體育也不賴，每年都當選為班級運動員。作為隊長，我能帶領運動員們刻苦訓練，力爭在運動會上為班級爭得榮譽。
二。特長突出，能力較強
作為學校大隊部學習委員、銀杏花文學社社長，我處處以身作則，認真、負責做好本職工作。另外，我還是《小學生優(yōu)秀作文》編輯部的特約小記者呢！我喜歡寫作，曾獲得不少獎項：三年級時，我的作文《狐貍醫(yī)生的故事》在第十屆全國萬校小學生作文競賽中獲一等獎，習作《雨》發(fā)表在《少年文摘報》上；四、五年級時，作文《金秋話菊》在第二屆全國萬校中小學生新作文大賽中榮獲特等獎，此外，這篇習作還榮獲第二屆“泰興中學實驗初中杯”全市作文大賽一等獎，并登在了《少年文摘報》、《揚子晚報》上。《游古銀杏森林公園》這篇習作不僅登在《少年文摘報》上，而且，我還作為社團之星和習作一起登在《小學生學習報》上。最近，又傳來喜訊：我的習作《節(jié)約進行曲》、《美麗的老師》分別獲得“第十二屆全國萬校小學生作文競賽”一等獎、三等獎，其中《節(jié)約進行曲》登在了“小學生學習報”上，并榮獲“一月同題月月賽”優(yōu)勝個人獎。
學習之余，我還喜歡動腦筋，搞創(chuàng)新，我設計的“節(jié)能型寫字板”曾榮獲江蘇省兒童環(huán)保小發(fā)明大賽三等獎。不過，這些榮譽已經(jīng)成為美好的回憶，我需要的是更多的挑戰(zhàn)、未來的成績。
最后，我想說的是：競選不論成敗，我都很高興。因為我參與了，參與就是鍛煉，鍛煉就是成長。我愿意在少先隊這個大熔爐里百煉成鋼，茁壯成長。
謝謝大家！
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