我在寫(xiě)作中成長(zhǎng)
“冷酷的冬剛過(guò)去，充滿生機(jī)的春就悄然而至了。看吧嫩綠小草偷偷地從大地的懷里鉆了出來(lái)，為我們的操場(chǎng)也增添了一抹生機(jī)�！边@曾是我在學(xué)校的操場(chǎng)上所看到的景象，回到教室后，我便把它記錄在了我的作文本里。
不知從什么時(shí)候起，我便有了寫(xiě)作的習(xí)慣，總喜歡把一天中遇到的各種事情都化作成那優(yōu)美的言語(yǔ)，記錄在我的文本中。同時(shí)，也正因?yàn)閷?xiě)作的習(xí)慣，讓我成長(zhǎng)了不少。
翻開(kāi)我的作文本，其中最引人矚目的的就是那一篇用熒光筆寫(xiě)的題目，那幾個(gè)醒目的大字映入我的眼中，思緒不知什么時(shí)候也漸漸飄回到了那一天。
還記得那天早上上課時(shí)，數(shù)學(xué)老師突然手捧著一疊數(shù)學(xué)試卷走進(jìn)了教室，之后便宣布：“這是是本單元測(cè)試卷，里面內(nèi)容很淺，只有個(gè)別題目稍難，所以我希望大家在一節(jié)課內(nèi)完成�！比缓蟊惆l(fā)下了試卷。當(dāng)我剛開(kāi)始做試卷時(shí)，也跟平常沒(méi)有什么不同，可當(dāng)我寫(xiě)到一半左右的時(shí)候，忽然有一題考住了我。我記得那一題老師在上課時(shí)曾經(jīng)講過(guò)，可那時(shí)我不知怎么的就是想不起來(lái)。隨著時(shí)間的流逝，我心里也越來(lái)越焦急，匆匆寫(xiě)完了剩下的題目下課的鈴聲便響了。拖著沉重的步伐上交了試卷之后，心中的不安便漸漸擴(kuò)大。
果然不出我所料，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的那一刻，映入眼簾的那鮮紅的數(shù)字便給了我狠狠地當(dāng)頭一棒，鼻子變得酸酸的。那天我?guī)缀跏且宦房拗丶业模蹨I也如我心底的悲傷一般，止都止不住。一回家我便躲進(jìn)了自己的房間里大哭，任憑媽媽怎么叫我都不應(yīng)。哭累了，我便打開(kāi)我的作文本把今天發(fā)生的事情記錄了下來(lái)，想用文字來(lái)宣泄我的悲傷。
不知怎么的，寫(xiě)著寫(xiě)著我的心情便漸漸平復(fù)了下來(lái)，慢慢的心里也不是那么難過(guò)了，而更多的則是對(duì)這次考試的反�。涸诶蠋熃踢@個(gè)單元的時(shí)候，我也覺(jué)得自己在課堂上不是很認(rèn)真，許多題目老師曾在都上課時(shí)講到過(guò)，可是我卻不會(huì)做，這些都是我自身的問(wèn)題。于是我便暗暗下定決心，以后考試絕對(duì)不能再發(fā)生這樣的情況。既然現(xiàn)在考試已經(jīng)考完了，更重要應(yīng)該是把這個(gè)單元沒(méi)有掌握的知識(shí)點(diǎn)好好鞏固一下，而不是一昧悲傷。
經(jīng)過(guò)這件事以后，我便有了寫(xiě)作的習(xí)慣，每當(dāng)遇到什么煩惱的事我總會(huì)把它寫(xiě)進(jìn)我的本子里，每次都會(huì)在寫(xiě)作的時(shí)候平緩自己的情緒，并意識(shí)到很多，知道自己接下來(lái)應(yīng)該怎么做。
在寫(xiě)作中我不僅懂得了很多也成長(zhǎng)了不少。
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