創(chuàng)造美好生活

高二作文：創(chuàng)造美好生活

生活是靠自己創(chuàng)造的，大人們是小孩生活中的小船，載著他們度過生活中的難關(guān)，老師是學(xué)生的小船，載著他們游覽知識的海洋。

在我們成長的道路上，經(jīng)歷、體驗、見聞和認識了生活的重要性。

記得在初二上學(xué)期上政治課時，老師給我們講了一個故事，故事是這樣的：一個中國留學(xué)生來到日本找工作，一天，他在報紙上發(fā)現(xiàn)了一個工作，但是工作又不適合他，可是除了這份工作好干些，沒有別的工作好干了，于是他便興高采烈地來到這家公司。其實，這家公司實際上是一家飯館，留學(xué)生在這里工作是為了養(yǎng)活自己，一邊賺錢，一邊生活，老板指定他一個工作，那就是洗盤子和碗，在工作之前，這位老板再三告訴他一定要每個盤子洗八遍。剛開始，這位留學(xué)生按老板的規(guī)定洗八遍，后來，他便一想，八遍太多了，不如洗五遍，剛開始沒有誰發(fā)現(xiàn)，后來，一個新來的職工問他其中的奧妙，他便說：“老板規(guī)定洗八遍，我只洗了五遍，到現(xiàn)在為止，我還是干得好好的�！焙髞�，這件事被老板發(fā)現(xiàn)了，于是便把他給開除了。就是由于這件事，留學(xué)生去哪家公司工作都被拒絕了，因為在這位留學(xué)生的工作冊上，記載了他的缺陷，所以被拒絕了。人的生活是自己創(chuàng)造的。還有一件事，一位女大學(xué)生在去找工作時，一家高級公司的老板接受了她，事情是這樣的，這家公司老板特意在地上丟了一些廢紙，其中有一位留學(xué)生來這家公司工作，進去之后，發(fā)現(xiàn)地上有一些廢紙，他只是把紙?zhí)唛_了，老板看在了眼里，留學(xué)生說出了他所有的榮譽，但還是被拒絕了，這位女大學(xué)生就不同了，看見了廢紙，馬上撿起來丟進了垃圾箱里面老板就留下了她。

在這兩件事中，我們知道了生活是自己創(chuàng)造的，我們學(xué)生應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，為我們的美好將來打下基礎(chǔ)。

【創(chuàng)造美好生活】相關(guān)文章：

創(chuàng)造的生命09-17

創(chuàng)造生活09-19

我的美好生活08-19

創(chuàng)造生命的奇跡08-08

溝通創(chuàng)造奇跡08-23

無意創(chuàng)造奇跡07-01

上帝創(chuàng)造了我10-31

奇跡是這樣創(chuàng)造的09-08

網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)造生活08-29

給人生創(chuàng)造彎道09-30