別讓擁有變成失去
燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再清的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們失去的為什么一去不復(fù)返呢？ 當(dāng)我們握緊拳頭時(shí)，感覺好像抓住了很多東西，其實(shí)，連空氣都沒抓到；相反的，當(dāng)我們張開雙臂的同時(shí)，感覺好像雙手空空，其實(shí)，世界都在我們的懷抱中。當(dāng)我們擁有的時(shí)候，便想擁有更多，殊不知擁有的已經(jīng)失去，人總是不知足。 我也是這樣。曾經(jīng)有一個(gè)要好的朋友，一起哭，一起笑。我從來沒有想過這樣的關(guān)系會(huì)決裂�？赡苁情L大了，對(duì)彼此的依賴性不那么強(qiáng)，抑或是想，獨(dú)闖一片屬于自己的天空吧。長大后的我們，之間多了一種意識(shí)：勝過彼此！不管是學(xué)習(xí)、生活，彼此都想擁有一種叫贏的快感。 流星很美，飛錯(cuò)方向就會(huì)產(chǎn)生災(zāi)害；人心很美，想錯(cuò)方向就會(huì)產(chǎn)生悔恨。為了不讓彼此勝過自己，我們不再一起討論，不再一起哭、一起笑。見面時(shí)，彼此笑一笑�？晌抑�，這笑已不是那么純潔、透明，而是夾雜著別的什么東西。人為了追逐而失去自我，以為追逐可以獲得所有，最后才發(fā)現(xiàn)垂暮將近，只剩下一顆渴望“愛”的心。我們決裂，沒有人說起，但彼此很清楚。 人究竟在想什么？常常在失去后才覺得應(yīng)該去珍惜了。說真的.，在那些日子里，我很孤單，家里、學(xué)校、圖書館三點(diǎn)一線。時(shí)常想起我們?cè)谝黄痖_心的日子，可那些日子已經(jīng)一去不復(fù)返了。 很想跟她和好，但和好之后還是會(huì)有一層隔膜的。一個(gè)花瓶碎了，再粘合時(shí)就不會(huì)那么光滑了。同樣，一顆受過傷的心愈合后也還會(huì)有一道傷疤的。這都是我自己的選擇。 珍惜現(xiàn)在，珍惜擁有。這是我想對(duì)你們說的。 指導(dǎo)老師：施育齡
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