2010開學(xué)第一課
今天是全市中小學(xué)開學(xué)的第一天，愿所有的孩子都能夢想成真。
2008年，中央電視臺舉辦了第一次《開學(xué)第一課》，核心是“知識守護(hù)生命”，那是汶川大地震后對生命的思考與珍惜，讓人為之感動，為之叫好。2009年，《開學(xué)第一課》得以延續(xù)，核心是“愛的教育”，不僅讓學(xué)生，也讓全社會的人們反思對祖國的愛、感受對家人朋友以及全社會的愛，體驗愛的傳遞與愛的力量。今年，《開學(xué)第一課》的核心是“夢想”。筆者認(rèn)為，這樣的主題非常好。
夢想是一個人成長的'動力，有夢想才有希望，有夢想是幸福的，有夢想可以讓青春永駐……可當(dāng)前社會浮躁，一些人迫于工作與生活的壓力，出現(xiàn)了信仰的危機(jī)；還有不少人為了高房價、社會分配不公平、身體亞健康等而感到迷茫與失落。正因為夢想、信仰問題的出現(xiàn)，才成就了張大師、李神仙們。更讓人憂慮的是，這種浮躁的社會情緒不可避免地傳染到了青少年身上，從而出現(xiàn)了“比爹”、“學(xué)好不如嫁好”、“沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲”、“脆弱輕生”、“厭學(xué)逃課”等不良的現(xiàn)象。要糾正這些思想或者行為習(xí)慣，恰恰需要引導(dǎo)我們的青少年從小擁有自己的夢想，并努力堅持。
讓一個人擁有自己的夢想，很多時候就在那一閃念，可能是基于某人的一句話，或受某個人物的影響，或因某件事而有所觸動。那瞬間的火花甚是可貴，但不完全是偶然的，很多是長時間教育與啟迪的結(jié)果。而且，讓一個人堅持自己的夢想，不懈追求，雖與一個人的性格有關(guān)，但更賴于理想教育的常態(tài)化，對青少年以經(jīng)常性的激勵與刺激。當(dāng)然，社會各界還應(yīng)培養(yǎng)出一個良好的環(huán)境，給青少年追求夢想、實現(xiàn)夢想提供機(jī)會，讓夢想之花不僅是默默地堅持，更要有開放的一天，有結(jié)出碩果的可能。
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