我心事靜靜淌

“菊花殘 滿地傷 你的笑容已泛黃 花落人斷腸 我心事靜靜淌。。。。。。 ” 仰望天空那輪皎潔不華麗的月亮，我陷入了深深的沉思。。。。。。最近發(fā)生了許多事，讓我覺得有點應(yīng)付不大過來的感覺。例如那天去市里參加全市英語比賽，得了個第五名，自己雖然很不滿意，但在一行人中的人算是成績最好的了。我有些擔心，擔心這成績讓班上的同學們聽到了會瞧不起我的。所以上學時，別人問我的比賽成績，我一直都守口如瓶，生怕會泄露“天機”。可是該來的.還是會來，英語老師在我毫無防備的情況下，向全班宣布了我的比賽成績，不出我的所料，同學們果然對我發(fā)出了嗤之以鼻的笑聲。這聲音真令我想讓地裂開一條縫，然后我馬上鉆進去。雖然英語老師對同學你說了這次比賽的難度，可這種聲音卻并沒有停止，這更使我無地自容。 那一整天我都處在自閉的情況里，真想找件事來證明我的實力。功夫不負有心人，過了兩天，我在英語老師口中聽到了學校也即將舉行一個英語比賽，這令我好似興奮，便馬不停蹄地開始了緊張的籌備。我心想：市里的比賽拿不了第一名的客觀因素有很多，但學校的比賽就不一樣了，所以，只要我參加比賽，十拿九穩(wěn)是第一名。但是就在我籌備工作即將完成時，英語老師又一重錘把我錘入谷底-----說我不能參加校內(nèi)的英語比賽。我忙問為什么？老師給我的答復(fù)是要把機會給更多的人。苦笑，從心底里發(fā)出的苦笑，這一句話意味這先前的準備前功盡棄了；先前的美好愿望也就此泡湯了；夢想的第一名也因此訣別了。。。。。。 望著那輪晶瑩的月亮，散發(fā)出的微弱光亮，心中的一種悲傷也就此落下。。。。。。 第二天的早晨，我懷著滿滿的好心情來到了學校，因為學校又將舉行一個演講比賽，就在老師宣布時，我的嘴巴都咧到耳朵上去了，心中竊想：外語不行，國語也算是拿手好戲啦！所以一回家，我就張羅著寫演講稿，選中了“微笑是最美的語言”這個題目后，就開始動筆了。大筆一揮，就完成了。老師也批了一個優(yōu)加紅旗，但又不知是什么陰差陽錯，演講者還是沒選我。為什么？？一個個的問句在心間流淌，這到底是為什么？ 我望著那輪明月，想著苦悶何時斷，哀愁何時了？。。。。。。

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