保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)
我們生活在一個(gè)幸福的環(huán)境里，生活條件跟凡卡、賣火柴的小女孩比起來(lái)，簡(jiǎn)直可以用天堂和地獄來(lái)形容�？墒�，大家有沒(méi)有注意到，我們周圍的環(huán)境遭到了人們嚴(yán)重的破壞。 在我們身邊，白色垃圾隨處可見(jiàn)�？矗芰洗�有降解盒不僅堆滿了垃圾筒里，還有的散落在地上、草地上。狂風(fēng)一起，這些白色垃圾便漫天起舞，讓人頓時(shí)感覺(jué)到此地的骯臟。同學(xué)們，你們可知道，生活在這兒的是我們，造成這一切的.也是我們。
我們身邊的環(huán)保問(wèn)題只有白色污染嗎？不是的，還有很多，比如森林減少的問(wèn)題。 一天，我看見(jiàn)一個(gè)小朋友圍著一棵小樹轉(zhuǎn)，我心想：他要干什么呢？我觀察了他一會(huì)，只見(jiàn)他突然朝小樹踢去。剛剛下了雨，水滴從一片片樹葉上落下來(lái)。原來(lái)，他是用這棵小樹作實(shí)驗(yàn)呀！我看了后很憤怒！如果每個(gè)小朋友都這樣的話，小樹遲早會(huì)倒的。那么，全世界還有多少樹能被大家這樣踢呀。假如樹沒(méi)有了，那么人類就呼吸不到新鮮空氣，人類還有幾天能活？
環(huán)境與我們息息相關(guān)，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量，是人類存在、延續(xù)的物質(zhì)基礎(chǔ)。由于人類對(duì)環(huán)境不珍惜，隨心所欲，生態(tài)環(huán)境的質(zhì)量大大降低，環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生了，還威脅到了人類的生存。 為了美好的明天，讓我們大家一起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧！
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