多彩的小學生活

我的小學生活是多姿多彩的，它由紅、黃、灰、紫、白、 藍、綠……許許多多美妙的色彩組成。 我的小學生活是紅色的。紅色的小學生活，代表成功與喜 悅。今年的五月份，學校派出了我參加石鼓區(qū)舉辦的少年兒童 “構建和諧社會”讀書演講比賽。賽前多次的練習；不斷吸取別 人的長處，克服自己存在的不足；及充分的自信心，讓我成為了 一名一等獎得主。隨后我又在衡陽市少年兒童“構建和諧社會” 讀書演講競賽決賽中獲個人“二等獎”。人民路小學的領導和老 師們，積極給我們創(chuàng)造了條件，讓我們登上了一個展現(xiàn)自我的平 臺，更是讓我體味到了得獎時的快樂；讓我明白“一分耕耘，一 分收獲”的道理。覺得自己的小學生活是熱情、奔放的。 生活中不僅有成功，也會有失敗。小學生活也不例外，因 此我的小學生活有時也是灰色的。在小學生活中，最失敗的莫過 于我的獨門書法——“沈體”了。有多少次，因為“沈體”我與 “第一名”擦肩而過；有多少次，因為“沈體”我與榮耀失之交 臂；又有多少次，因為“沈體”而與成功不能成為永久的朋友。 老師曾經(jīng)這樣評價我：“你的成績在班上還算數(shù)一數(shù)二的，可你 的字卻是班上倒數(shù)第幾名了……”所以，從今以后，我決定再也 不把字寫得亂七八糟、橫七豎八了；也不再讓我的生活里有灰色 的蹤影了。 我的小學生活也是白色的，純潔的白色。今年3月份，也是 “學雷鋒”的季節(jié)。我們學校的李竹林老師不幸患上了“肝硬 化”。為了不耽誤同學們的學習，李老師一直帶病堅持上課。每 一次發(fā)音，每一次書寫數(shù)字，都表達了她對學生們濃濃的愛。終 于，可怕的一天來了，李老師的病情嚴重惡化。為了保住生命， 她不得不換肝，可是換肝需要30多萬元的治療費用！李老師怎 么拿得出��？難道只能在家等死嗎？不！絕對不可以！我們絕不 能失去這樣的好老師�。∮谑�，學校組織了一次愛心捐款活動。 隨著耳邊不斷響起的《愛的奉獻》音樂，老師們、同學們都踴躍 地捐款，總金額達幾萬元。這純潔的師生情，不正如純潔的白色 嗎？ 赤、橙、黃、綠、青、藍、紫……這么多美好的顏色構成 了我值得懷念的美好的小學生活。

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