五年級上冊語文第四單元作文：當老師不在的時候

“丁零——”，早讀課的鈴聲響起來了，但老師卻遲遲沒來上課。作為值日班長的我，焦急地朝老師來的方向望著。 ? ?

忽然，走廊上傳來“咯咯咯”急促的腳步聲，接著是一聲響亮的“報告!”我回頭一看，原來是語文老師的.鄰居張清同學。只見她臉漲得通紅，上氣不接下氣地說：“糟了，語文老師她——病了——不能來上課了。”我聽了，心里像亂麻似的。這可怎么辦呢?同學們也你一言我一語地議論起來，班里“沸騰”了。

我的大腦飛快地運轉(zhuǎn)著：“現(xiàn)在老師不在，該怎么辦才好?今天我是值日班長，應(yīng)該管好班級�，F(xiàn)在……對，就這樣!”于是，我清清嗓子，快步走上講臺，大聲說，“現(xiàn)在請同學們安靜!” 大家立刻停止了講話，全班 55雙眼睛齊刷刷地望著我。我像小老師一樣站在講臺上指揮著大家�！靶》�，你來領(lǐng)讀!”“第幾課?”“17課�！� 于是，同學們便大聲地開始了早讀，頓時，教室里書聲朗朗。

雖然班上暫時安定下來了，但我仍然萬分焦急。因為早讀課后，就是早操課了，沒有老師帶隊，我怕同學們會亂。時間馬上要到了，我急得直跺腳。老師怎么還不來呀!鈴聲響了，我只好硬著頭皮對大家說：“同學們，今天老師沒來，早操課由我?guī)ш�，希望大家有秩序地上好這堂課。”“是!”同學們異口同聲地回答。盡管如此，我仍放心不下，生怕出什么亂子。但我的擔心是多余的——同學們遵守紀律，隊伍整齊，動作一致，比老師在時還要好呢!我心里的一塊石頭終于落了地。

當我把隊伍帶回教室時，發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)在等我們了。老師的臉上露出欣慰的笑容，我也從心底里感到高興。

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