《幼兒繪本》五年級(jí)讀后感
《幼兒雙語繪本》內(nèi)容概要：和小孩子一起聊聊關(guān)于活在水里的動(dòng)物。可以說說去水族館的經(jīng)驗(yàn)，也可以說說養(yǎng)在魚缸里的金魚，或者生活在小溪中的魚兒等。也可以討論一下活在水里的動(dòng)物和活在陸地上的動(dòng)物有什么區(qū)別。然后說：“想不想看看這本書中會(huì)出現(xiàn)什么樣的動(dòng)物呀”來引起小孩子的興起……
《幼兒雙語繪本》讀后感，來自卓越亞馬遜網(wǎng)友：買前看過評(píng)論，所以對(duì)氣味不覺得什么，好像可以叫做“書香”嘛。但是個(gè)人覺得除了《我想回家》比較有意思，其他的都太淺了。覺得好像看得懂這些圖的孩子，會(huì)覺得內(nèi)容(句子)簡(jiǎn)單了，基本沒什么情節(jié)。作為工具書吧，圖又不是很標(biāo)準(zhǔn)。真是的，當(dāng)用到那英語貼紙時(shí)，孩子還會(huì)看這么簡(jiǎn)單的句子嗎?之前還買過兩套韓版的《講故事學(xué)折紙》和《講故事做手工》，加上這套，對(duì)韓版的繪本已經(jīng)沒什么好印象了……
幼兒雙語繪本的讀后感，來自京東網(wǎng)的網(wǎng)友：圖畫設(shè)計(jì)不錯(cuò)，內(nèi)容設(shè)計(jì)也很用心，一本一個(gè)主題，簡(jiǎn)單的文字單句，看圖畫和故事的過程中幫助寶寶學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)和辨別身邊的事物和特點(diǎn)!像其他評(píng)論說的，所謂雙語，就是一本完全中文故事和圖畫的書中間插了兩頁(yè)英語句子(書中中文句子的翻譯)的貼紙。不過個(gè)人覺得，這個(gè)倒不算缺陷，等到寶寶上幼兒園或者能認(rèn)得理解這些英文句子時(shí)，完全可以拿來讓寶寶自己把英文句子貼到對(duì)應(yīng)的中文故事頁(yè)面再講出來，這樣是不是更有意義呢?設(shè)計(jì)者其實(shí)還是很有心的。另外提提價(jià)格，現(xiàn)在折后不錯(cuò)，如果是原來的定價(jià)好像有點(diǎn)虛高……
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