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四年級《釣魚的啟示》讀后感

時間:2024-10-26 09:55:53 四年級

四年級《釣魚的啟示》讀后感

  今天我們學習了《釣魚的啟示》,學完之后,我懂了很多。

四年級《釣魚的啟示》讀后感

  文中的作者在一個小島上釣魚,然而在距此島開放捕撈鱸魚的時間還有兩個小時的時候,作者好不容易釣上來了一條大鱸魚。盡管這鱸魚又大又美,盡管作者和作者的父親都很喜歡這條鱸魚,盡管無人知道作者是什么時候釣到這條魚的,但作者的父親卻義無返顧地說了聲:“孩子,你得把它放回湖里去!

  就是這句話,讓我想了很久,感觸很深。

  作者的父親當時說這句話,他也一定會有心里斗爭,不過,他在誘人的鱸魚和自己的道德精神上,他說了不。雖然只是一個字,但這就是一個人的道德觀念。正如作者的父親說的那樣,道德只是簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。也正是這句話,使作者的人生從那一刻開始,步入了正軌。

  人們經(jīng)常都說道德,道德,那么,道德離我們有多遠?其實就在我們身邊。見到走道上有紙團,將它仍進垃圾簍里,這就是道德,把倒下的告示牌扶正,這就是道德,將釣到的鱸魚放回湖中,這也是道德。

  老師曾講過,把不歸自己的東西拿走,這是不道德的行為。這些東西有的很誘人,所以很多人都會進入“兩難”的抉擇,包括作者。如果有一個導師對你說“不”,那么我相信,你以后再遇到這種事,你一定會順其自然地說“不,這不是我的東西,我不要”,所以,道德必須從小做起。

  把釣到的大鱸魚放回湖中,放棄充滿誘惑的,不屬于自己的金錢,權(quán)利,地位,是每個人很難做到的,也是每個人必須都要做到的……

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