我心儀的平衡車六年級作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的我心儀的平衡車六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有一天，我去走親戚，看到他們家有一輛平衡車，心里癢癢的，就央求媽媽也給我買一輛。媽媽一口否決，說：“不買！買它干嘛！”回到家后，我繼續(xù)糾纏媽媽：“給我買一輛吧，我會乖乖的！”媽媽抗不過我的軟磨硬泡，終于答應(yīng)了我的肯求。我打開手機，在淘寶上找了好久，終于找到一輛心儀的平衡車。我點擊“立即購買”，心漸漸平靜下來。
第二天，我一早醒來問媽媽：“媽，我的平衡車到了沒？”媽媽說：“還沒，哪有那么快�！蔽抑缓檬涞厝ド蠈W(xué)了。我人在教室，心想平衡車。終于熬到了放學(xué)，我立刻奔向公交車站，生怕錯過一輛公共汽車�；氐郊液�，我以最快的速度沖上樓，連鞋都沒換，就猴急猴急地問：“媽，我的平衡車到了沒？”媽媽有些不耐煩地說：“還沒，還沒！”
第三天早上，我一出臥室就問：“媽，我的平衡車到了沒？”媽媽火冒三丈說：“還沒！你要是再問，我就給你退了，你信不？”我只好閉嘴。一整天，我感覺有一萬只螞蟻在吞噬我的心靈。上課，坐立不安；午餐，吃飯不香；作業(yè)，心不在焉。心里一個勁地想：三天了，快遞員叔叔應(yīng)該快送到了吧？回到家后，還是沒見我心愛的、平衡車。
難熬的雙休日，我在本子上寫“平衡車，平衡車……”寫累了，我就在屋里像一只無頭蒼蠅似的亂轉(zhuǎn)著。挨到下午，媽媽回來對我說：“兒子，你的平衡車到了，下去拿吧！”“耶！”我立刻飛奔下樓，“眾里尋它千百度”，在快遞堆里，我一眼就找到了我的平衡車。我終于等到“你”了，我心儀的平衡車！我抱起沉甸甸的平衡車，飛奔回家。
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