快上六年級(jí)了作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的快上六年級(jí)了作文，希望對(duì)大家有所幫助。
快上六年級(jí)了作文1
時(shí)間猶如滔滔江水一去不復(fù)返，昔日我還是無(wú)憂無(wú)慮的五年級(jí)學(xué)生，今年就要成為六年級(jí)的學(xué)生了。
回首過(guò)去，我總是希望快點(diǎn)長(zhǎng)大，當(dāng)六年級(jí)的大哥哥，因?yàn)榱昙?jí)在低年級(jí)學(xué)生眼里是高高在上的，但現(xiàn)在，那成了一場(chǎng)夢(mèng)，快六年級(jí)的我，在我眼里，低年級(jí)才是我所向往的，她們異想天開，他們童年無(wú)忌，他們輕松自在……而我的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重，面臨著小升初，父母對(duì)我的期望也越來(lái)越高，讓我喘不過(guò)氣，我也不希望林他們失望，但我希望不要給我更多的壓力，在六年級(jí)里，我一定要好好學(xué)習(xí)，不讓父母和老師失望，我也要珍惜這一年，因?yàn)槲揖鸵x開我親愛的母校了。
六年級(jí)，這是一個(gè)熟悉又陌生的字眼，六年級(jí)的天空什么有魅力，學(xué)習(xí)雖苦，但充滿挑戰(zhàn)。
快上六年級(jí)了作文2
時(shí)間猶如滔滔江水一去不復(fù)返[注： 一去就不再回來(lái)了。]，昔日我還是無(wú)憂無(wú)慮[注： 沒(méi)有一點(diǎn)憂愁和顧慮。]的五年級(jí)學(xué)生，今年就要成為六年級(jí)的學(xué)生了。
回首過(guò)去，我總是希望快點(diǎn)長(zhǎng)大，當(dāng)六年級(jí)的大哥哥，因?yàn)榱昙?jí)在低年級(jí)學(xué)生眼里是高高在上[注： 原指地位高，現(xiàn)在形容領(lǐng)導(dǎo)者脫離實(shí)際，脫離群眾。]的'，但現(xiàn)在，那成了一場(chǎng)夢(mèng)，快六年級(jí)的我，在我眼里，低年級(jí)才是我所向往的，她們異想天開[注： 異：奇異；天開：比喻憑空的、根本沒(méi)有的事情。指想法很不切實(shí)際，非常奇怪。]，他們童年無(wú)忌，他們輕松自在……而我的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重，面臨著小升初，父母對(duì)我的期望也越來(lái)越高，讓我喘不過(guò)氣，我也不希望林他們失望，但我希望不要給我更多的壓力，在六年級(jí)里，我一定要好好學(xué)習(xí)，不讓父母和老師失望，我也要珍惜這一年，因?yàn)槲揖鸵x開我親愛的母校了。
六年級(jí)，這是一個(gè)熟悉又陌生的字眼，六年級(jí)的天空什么有魅力，學(xué)習(xí)雖苦，但充滿挑戰(zhàn)。
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