春雨二年級作文五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的春雨二年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春雨二年級作文 篇1
春天來了，小鳥兒在風(fēng)中舞蹈，小鳥跟我們說：“春天來了，春天來了！”小草從土里偷偷地露出腦袋，小草開心地笑了，小草跟大地說話了，說著說著小草更綠了。小花揉揉雙眼張開眼睛大聲叫道：“哇！好美呀！”叫著叫著小花更紅了。柳樹高興地?cái)[動著它那長長的胡須，樂呵呵地說：“春天來了，春天來了�！�
春雨二年級作文 篇2
春雨來了，她是那樣靜悄悄、如細(xì)絲般把干渴的大地山川撫摸一遍，濕潤了每個角落。
春雨淅淅瀝瀝地下著，她一會兒像牛毛，一會兒像蠶絲，一會兒又像斷了線的珠子……這雨像落葉一樣輕，像針尖一樣細(xì)，一串串，一串串，輕輕落在街上，落在人們心中。
她滋潤著大地上的植物，花兒被春雨喚醒了，柳枝兒被春雨染綠了，春筍也毫不猶豫地從地下鉆了出來……
“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！贝河曷涞侥睦�，哪里便充滿了生機(jī)，她總是默默無聞的為大自然奉獻(xiàn)著自己短暫的一生。我贊美你，春雨！
春雨二年級作文 篇3
春天的雨是一位魔術(shù)師，它能讓一切變得充滿了生機(jī)。
春雨跳入綠葉叢，“嘀嗒嘀嗒”。綠葉從寒冷中蘇醒，舒展開自己的四肢，跳起了綠葉圓舞曲；春雨躲在花朵里，“叭嗒叭嗒”。嬌滴滴的小花害羞地抬起頭，唱起了美妙的歌；春雨跳進(jìn)小溪里，“撲通撲通”。融化了冰，小溪彈起了琴，仿佛在感謝春雨呢！
小朋友們笑著、跑著，來到了公園�？纯醇t的花、看看綠的葉，看看彈琴的小溪。在春風(fēng)中，在春雨里做游戲，開心極了。
春雨帶來了生機(jī)，帶來了一片片笑聲，帶來了一個生機(jī)勃勃的春天。
春雨二年級作文 篇4
沙沙——沙沙，這是誰在唱歌，哦，是春雨來了。
她真貪玩，一會兒在池塘里唱歌，一會兒去蜜蜂家喝茶，一會兒去小魚家玩耍。在果園里，她把沉睡的果子吵醒。她來到桃花店換上新衣。來到小草鋪又穿上了新鞋。她跳到小鳥身上，正想和它嬉戲。這會風(fēng)婆婆來了，催它回家。
春雨依依不舍地走了，我也舍不得它。
篇二：春雨
今天，我在學(xué)校上學(xué)的時候，雨嘩啦，嘩啦，下起來了，雨點(diǎn)像珠子一樣落下來，很快連成線了，大風(fēng)一吹落在了人們的頭上，落在了草地上，不一會兒，路上的人們都撐開了傘，街上成了傘的`天下，紅的，黃的，綠的，花的……。。一把把雨傘像一朵朵盛開的小花。
街上的雨傘真美��！
春雨二年級作文 篇5
我趴在窗臺上，仰望著頭，目睹著白色的天空，默默地?cái)?shù)著一條條“銀白“色的”細(xì)線條，發(fā)呆了。
先是一陣微風(fēng)，突然，云霧緩緩地聚集在一起，緊跟上是一條條銀白色的細(xì)線條紛紛地灑落在干渴的大地上，濺起水花，宛如珍珠猶如浪花，我仿佛看到浪花形成一個人正在拋打著浪花，如同自己置身于人間仙境一般，夢幻著世間竟然有如此一番美景，真是不由得使我長長舒了一口氣!
雨，慢慢地停了，整個人間的“面貌”煥然一新!現(xiàn)在再讓我改變?nèi)ミm應(yīng)新的空氣時，真叫我體會到了“別有一番”這個詞的含義。
啊，竟然世間還有不用花金錢而能欣賞到的一番別出心裁的天滋美景，而讓我感到世間并不是花金錢才能欣賞美景，而是要仔細(xì)去觀察這一番美景，才能真正的收獲!
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