小學(xué)四年級(jí)《生命生命》預(yù)習(xí)學(xué)案

時(shí)間：2021-08-06 14:21:32 四年級(jí)下冊(cè)

　　《生命生命》預(yù)習(xí)學(xué)案

　　一、熟讀課文5遍，把不認(rèn)識(shí)或不理解的字詞標(biāo)出，并查字典。

　　二、給詞語(yǔ)注音。

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　騷擾聽(tīng)診器震撼糟蹋有限

　　三、組詞。

　　擾( ) 欲( ) 屈( ) 茁( )

　　優(yōu)( ) 裕( ) 居( ) 繭( )

　　診( ) 撼( ) 蹋( ) 限( )

　　珍( ) 憾( ) 塌( ) 狠( )

　　四、多音字、形近字組詞。

　　____ ( ) 搞( ) 截( )

　　彈稿( ) 裁 ( )

　　____( ) 槁( ) 栽( )

　　五、詞語(yǔ)積累，并造句。

　　騷擾：

　　欲望：

　　震撼：

　　糟蹋：

　　六、近義詞和反義詞。

　　近義詞：騷擾— 鼓動(dòng)— 躍動(dòng)— 震驚—

　　沉穩(wěn)— 震撼— 糟蹋—

　　反義詞：短暫— 有限— 珍惜—

　　七、課文理解

　　1、課文圍繞“生命”寫了哪幾個(gè)事例?

　　2、從事例中挑選出自己最喜歡的，思考從這個(gè)事例中，作者感悟到什么?給你什么啟發(fā)?

　　3、畫出三個(gè)事例中含義深刻的句子，說(shuō)說(shuō)你對(duì)它的理解。

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