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這不是我的錯(cuò)校園記事作文

時(shí)間:2021-02-01 13:28:08 推薦作文

這不是我的錯(cuò)校園記事作文

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的這不是我的錯(cuò)校園記事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

這不是我的錯(cuò)校園記事作文

  “這不是我的錯(cuò)!”一道響亮而又充滿不甘的聲音打破了屬于午后的沉寂,我們向聲音的來源看去,一個(gè)胖胖的男孩站在教室門口,憨厚的臉龐,讓人有一種莫名的親切感。究竟是怎樣的事,是怎樣的委屈,會(huì)讓他如此不服呢?

  再過幾周,我們九年級(jí)就要進(jìn)行信息技術(shù)考試了,這次的考試一但不及格,那就會(huì)無緣中考。所以,學(xué)校將音體美全部改上微機(jī)課,這不,這一節(jié)課本應(yīng)是音樂,卻上了微機(jī)。反正都是娛樂課,上哪個(gè)都一樣,這樣的決定無人抱怨。微機(jī)課在緩慢的進(jìn)行中,突然,一個(gè)聲音吸引了大家的注意!澳阍诓樘鞖忸A(yù)報(bào)干什么!”是微機(jī)老師,他站在一個(gè)同學(xué)旁邊說道。那個(gè)同學(xué)解釋說:“打錯(cuò)了字!边@樣的理由,很明顯不成立,連我聽了都無半點(diǎn)可信度,更何況是老師呢?果然,老師說道:“打錯(cuò)了字?出去!你出去看天氣預(yù)報(bào)去吧!”若是平常學(xué)生,遇到這樣的情況,應(yīng)該會(huì)出去,可他卻偏要解釋:“這不是我打的字!”“這不是你用的電腦?”“是!薄俺鋈,快出去。不是你打的,那它是自己出來的?”老師再次趕人!拔叶颊f了是打錯(cuò)了字!這字不是我打的!”那個(gè)同學(xué)依舊垂死掙扎的解釋。“那是誰打的?”而根據(jù)他的解釋我猜測(cè)是他旁邊那個(gè)同學(xué)在他的電腦上打的字,可那個(gè)同學(xué)面對(duì)如此情況會(huì)承認(rèn)嗎?我想,如果是我想承認(rèn)很難,必定會(huì)經(jīng)過一番掙扎!笆俏掖虻!蹦莻(gè)同學(xué)承認(rèn)了。老師會(huì)怎樣處理呢?老師沒有任何猶豫,再次趕那個(gè)同學(xué):“出去!你還有理了。把你能的!蔽蚁耄蟾攀悄莻(gè)同學(xué)的強(qiáng)橫惹惱了老師吧。那個(gè)同學(xué)最終還是出去了,帶著不甘與不服。微機(jī)課再次繼續(xù)。其實(shí)這樣的鬧聞,我見過的`不止一次,微機(jī)老師似乎很嚴(yán)厲,嚴(yán)厲,甚至感覺有些不講道理,但這個(gè)道理到底在哪里?回想上一次微機(jī)課,我的位子是比較靠近講臺(tái)的,微機(jī)老師給我們講一個(gè)操作題,正好看著我那臺(tái)電腦,當(dāng)時(shí)有一個(gè)地方,我只是操作有點(diǎn)失誤,他就說我。當(dāng)時(shí)有一句他說:你真是個(gè)蠢,填空題。我那時(shí)心里很鄙夷,我這填什么也不好呀,算了,我就尷尬的笑著。人們都說愛笑的人會(huì)很幸運(yùn),我現(xiàn)在只希望他會(huì)放過我,果然,他見我不回答,就繼續(xù)教我們了。回到現(xiàn)在,我練習(xí)著打字題:“有些時(shí)候,我們所受到的委屈并非我們所想象的那么嚴(yán)重,我們的理由也并非我們感覺的那么理直氣壯,如果我們能夠設(shè)身處地的為他人著想”……“你在那里干什么?”又是微機(jī)老師,這次又發(fā)生了什么?“這真不是我的錯(cuò)!那字就不是我打。”又是那位同學(xué)!安皇悄愦虻木筒皇悄愕腻e(cuò)了?那不是你用的電腦?”微機(jī)老師回到!笆,是我用的電腦,但字不是我打的。我說了,你都不聽我解釋……”

  又是一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí),無意義的爭(zhēng)執(zhí)。寫到這里,我禁不住想這場(chǎng)鬧聞里究竟是誰的錯(cuò)?又或者,誰都沒有錯(cuò)。到底是誰受了委屈?又或者誰都沒有委屈。老師為什么會(huì)生氣,為什么只生那個(gè)同學(xué)的氣?也許是哪個(gè)同學(xué)的強(qiáng)橫,也許是那個(gè)同學(xué)過分的為自己辯解。忽然想起八年級(jí)班主任曾對(duì)我們說的一句話,那是一位同學(xué)被高年級(jí)同學(xué)欺負(fù)之后班主任在班上說的,他說:“人家怎么就只惹你,怎么不惹別人呢?”是呀?拿在這件事上就是,還是因?yàn)槟俏煌瑢W(xué)不老實(shí),才會(huì)如此的。

  有些時(shí)候,為自己爭(zhēng)辯是好的,但也要分情況,分時(shí)機(jī)。倘若你無理取鬧的爭(zhēng)辯,只會(huì)鬧得兩不愉快。對(duì)錯(cuò),并非絕對(duì),有些時(shí)候不必過分苛求。

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