一次過分的玩笑五年級作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的一次過分的玩笑五年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
“叮零零！”下課了，我把課堂作業(yè)交上去后，就悠閑地回到座位上，東瞧瞧，西望望。只見身旁的俞涵昕正拿了張餐巾紙擦手——他的.作業(yè)本還攤在課桌上，沒上交。擦完后，他便跑向外面丟餐巾紙。這時(shí)，一個(gè)“餿主意”冒上心頭，我靈機(jī)一動(dòng)，拿起他的筆袋偷偷放入他的書包，等著看好戲——找不到筆袋，那心急如焚的樣子。嘿嘿，要么像只撥浪鼓，要么變成一只木雞，那一定很好笑！
偷放筆袋后，我若無其事地徘徊在桌旁，心里卻暗暗發(fā)笑。不一會(huì)兒他回來了，一看筆袋不見了，果然手忙腳亂地翻找，最終還是竹籃打水；他又連忙趴在地上，搜尋……趁機(jī)，我閃電般地拿起他的作業(yè)本，又藏進(jìn)他的書包，樂滋滋地看著他暈頭轉(zhuǎn)向的樣子。
俞涵昕找了很久，還是沒有找到，便起身。突然，他眼睛一瞪，嘴巴一張，渴求地問我：“我的作業(yè)本呢？你還見過我的筆袋嗎？”我再也忍不住了，就哈哈大笑起來，眼睛不由自主地瞟了瞟他的書包。他一下子恍然大悟了，狠狠地瞪了我一眼，從書包里拿出了作業(yè)本和筆袋。然后他卷起書本，好像要打我了。我頭一縮，手一擋，躲過了。
歡快的上課鈴聲在耳邊響起，我立刻回到座位，看見俞涵昕還沒完成的課堂作業(yè)，我的心有點(diǎn)內(nèi)疚。我的玩笑開得太過分了，影響了他的作業(yè)。
對不起，俞涵昕。
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